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深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年，是(shi)國內(nei)最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校之一，建校以(yi)來，學(xue)校始(shi)終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精(jing)神，開拓進取(qu)，創(chuang)(chuang)造(zao)了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng)，從最初的(de)借用校舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校區，從默默無聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校闖出了一條(tiao)中國特(te)色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被譽(yu)為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合(he)，專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域；形(xing)成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類(lei)。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng)，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業與(yu)(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業院(yuan)(yuan)校為(wei)目(mu)標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革，實施以(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業與(yu)(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)(bu)斷創新。

25年間，學(xue)校科研從零起步跨越式發展，年度科研經(jing)(jing)費突破億元(yuan)大(da)關，累計科研經(jing)(jing)費總量達(da)到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級科研平臺達(da)到(dao)33個，科研實力在同類院(yuan)校中(zhong)遙遙領先(xian)。

學(xue)校緊(jin)貼(tie)市場辦學(xue)，每年招生(sheng)時將依據實際情(qing)況對專(zhuan)業進(jin)行(xing)適當調整，并在部分學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生(sheng)，詳(xiang)見深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)招生(sheng)網站（文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa)，充分利用區域與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作院(yuan)校開(kai)展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作，為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。

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學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務，實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設(she)，開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到學生(sheng)喜(xi)愛。