深(shen)圳職業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian)，是(shi)國內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職業技術教育的院校之一，建校以(yi)來，學(xue)校始終秉承(cheng)特區“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精(jing)神(shen)，開(kai)拓進取，創(chuang)造了(le)中國高職教育的多個(ge)第(di)一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校生，從最初的借(jie)用(yong)校舍到擁(yong)有(you)環境優美(mei)、設(she)施優良的五大校區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)校闖出了(le)一條中國特色高等(deng)職業教育發展之路，被譽為中國高職教育的“一面旗幟”。

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學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。

建(jian)校以來，深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸深化發展的(de)過程，人才培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來，深職院(yuan)以建(jian)設(she)世界一(yi)(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標，全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深入(ru)推進“六(liu)個融合”，人才培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。

25年(nian)(nian)間，學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起步跨越(yue)式(shi)發展，年(nian)(nian)度(du)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突破億元大(da)關，累(lei)計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總量(liang)達(da)到(dao)5.81億元，省部市區(qu)級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺(tai)達(da)到(dao)33個，科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類院(yuan)校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生時將(jiang)依(yi)據實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調(diao)整，并(bing)在部分學(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。

學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學(xue)(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及(ji)幾十種(zhong)數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統，建有(you)多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)(xue)習討論(lun)室，并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin)，加強與(yu)讀者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的根本(ben)任務，實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在國內(nei)率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養，大(da)力開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she)，開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動，受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。