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深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來(lai),深職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深化發展的(de)過(guo)程,人(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)革,深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong),受到學生喜愛。
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