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深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓(tuo)進取,創造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)多個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教育發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)(he)產業發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大重大科(ke)技產業”等戰(zhan)略性新興產業、先進制(zhi)造(zao)業和(he)(he)現(xian)代服務(wu)業等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的根(gen)本任務,實施“文化(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導和實施文化(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展(zhan)文化(hua)育人課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人活動,受到(dao)學生喜愛。
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