深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展(zhan)之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經(jing)濟社(she)會和產(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)(she)置緊(jin)貼(tie)深圳“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先(xian)進制造業和現(xian)代服務業等重點(dian)發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業設(she)(she)置動態機制和預警機制。目前學院共設(she)(she)置16個(ge)(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業大類。
建校(xiao)以來(lai)(lai),深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十(shi)三五”以來(lai)(lai),深(shen)職院以建設世界(jie)一流職業院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)(xue)(xue),每(mei)年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際(ji)情況(kuang)對專業(ye)(ye)進行適當調整,并在部分學(xue)(xue)(xue)(xue)院開始試行專業(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網(wang)站(zhan)(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分(fen)利用區(qu)域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)書超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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