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深圳職業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen)，開拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)(ming)學生到如今2萬余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu)，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。

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學校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融合，專業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域(yu)；形成了專業(ye)設(she)置動態機制和預(yu)警(jing)機制。目前學院共設(she)置16個二(er)級(ji)學院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程，人才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校為(wei)(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)(wei)導向的OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”，人才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學校科(ke)研(yan)從(cong)零起步(bu)跨越式發展，年度科(ke)研(yan)經(jing)費突破(po)億元大關，累計科(ke)研(yan)經(jing)費總量達(da)(da)到5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)平臺(tai)達(da)(da)到33個，科(ke)研(yan)實(shi)力在(zai)同(tong)類院校中遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場(chang)辦(ban)學(xue)，每(mei)年招生時將(jiang)依據實際情況對專業進行(xing)適當調整，并(bing)在部(bu)分學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專業大類、專業群招生，詳見深(shen)圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)院(yuan)招生網(wang)站（文字(zi)鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐(fa)，充(chong)分利用區(qu)域與(yu)自身優勢，深化國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合作。在(zai)學(xue)(xue)生交換、課程合作、科研(yan)合作、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合作院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流合作，為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。

學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)書、期刊），電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬(wan)(wan)冊，以及幾十種數據(ju)庫(ku)，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建有(you)多間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動(dong)。

學校以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的根本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設，開(kai)展(zhan)書院及書香校園建設，創(chuang)建“志愿者之校”，舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動(dong)，受(shou)到學生喜(xi)愛(ai)。