深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育的院校(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創新精神，開拓進取，創造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設(she)施(shi)優良的五大校(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之路，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來，深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從(cong)探(tan)索起(qi)步到逐漸深化(hua)發(fa)展的過程，人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與課程改革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深職院以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業院校(xiao)為(wei)目標，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改革(ge)，深入(ru)推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與課程改革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。

25年(nian)間，學校(xiao)科研從零起步跨(kua)越式發展，年(nian)度(du)科研經費(fei)突破億(yi)元大關(guan)，累(lei)計科研經費(fei)總量(liang)達到5.81億(yi)元，省部市區級科研平臺達到33個，科研實(shi)力(li)在同類(lei)院校(xiao)中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊(jin)貼市場(chang)辦學，每(mei)年(nian)招(zhao)生時將依據實際情況對(dui)專業(ye)(ye)進(jin)行適當調整，并在部分學院開始試(shi)行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略(lve)，加(jia)快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐，充分(fen)利用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分(fen)館。紙質(zhi)館藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以(yi)及(ji)幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館內建(jian)(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建(jian)(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu)，實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大力倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養，大力開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she)，開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動，受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。