深圳職業技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職業教育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才培養模式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才培養模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養模式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了(le)全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交流合作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流與(yu)發展做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖書、期刊),電子圖書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先(xian)大力倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。