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深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學院創建于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新(xin)精神，開拓進(jin)取，創造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)(ming)學生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)生，從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區，從默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方，學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟社會(hui)和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合(he)，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合(he)”，人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略，加快(kuai)國際化辦學步伐，充(chong)分利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢，深(shen)化國際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教育國際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(ce)(ce)（含中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)(guo)100萬冊(ce)(ce)，以及幾(ji)十種數據(ju)庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong)，建(jian)有多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人的根本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人戰略”，在國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人才(cai)培養，大力(li)開展文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人課程建設，開展書院(yuan)及書香(xiang)校園建設，創建“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人活動，受到(dao)學生喜愛(ai)。
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