深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建設世(shi)界一流職業院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職(zhi)業(ye)教育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)(xue)校以(yi)高度的(de)文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實施文化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)校園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。
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