深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一,建(jian)校以來,學(xue)校始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校舍到擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區(qu),從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校為目標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六個融合(he)”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論(lun)室,并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度的(de)(de)文(wen)化自覺(jue),強化立德樹(shu)人的(de)(de)根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)化育人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化引領技能(neng)人才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化育人課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校園(yuan)建設(she),創建“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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