
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大重大科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新(xin)興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)設(she)置動態機制和預警(jing)機制。目(mu)前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校(xiao)(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的(de)書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國(guo)內(nei)率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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