深(shen)圳職業(ye)(ye)(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen)，開(kai)拓進取，創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生，從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)業發(fa)展，堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融合，專業設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)(chan)業、先進制造(zao)業和現代服務業等(deng)重點發(fa)展領域；形成了專業設置動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan)，專業77個，覆蓋17個專業大類。

建校以來，深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程，人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來，深(shen)(shen)職院以建設世界(jie)一流職業(ye)院校為目標(biao)，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”，人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。

25年間，學校(xiao)科研從零(ling)起(qi)步跨越(yue)式發展(zhan)，年度科研經(jing)(jing)費突破億(yi)元(yuan)大關，累計科研經(jing)(jing)費總量達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省(sheng)部市區級(ji)科研平臺達(da)到33個，科研實力在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市(shi)場辦學，每年招生時將(jiang)依(yi)據實際(ji)情況對專(zhuan)業進行適當調整，并在(zai)部分學院(yuan)(yuan)開始試行專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群招生，詳見深(shen)圳(zhen)職業技(ji)術學院(yuan)(yuan)招生網站（文字(zi)鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢，深化國(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)(de)貢(gong)獻。

學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書、期刊(kan)），電子圖(tu)書超過100萬冊，以及幾十種數據庫(ku)，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)內建有先(xian)進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論(lun)室(shi)，并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動(dong)(dong)。

學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人的根本任務，實(shi)施(shi)“文化(hua)育人戰略”，在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)引領技能(neng)人才培養，大力(li)開展(zhan)文化(hua)育人課程建(jian)設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人活動(dong)，受到學生喜(xi)愛。