深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新(xin)精神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產教融(rong)合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)職院以建設世(shi)界(jie)一流職業(ye)(ye)院校為(wei)(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修(xiu)等(deng)領(ling)域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作,為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館內建(jian)有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了(le)移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化育人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化引領(ling)技能人才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)化育人課程建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人活動,受到學生喜(xi)愛。
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