深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的多個第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極(ji)適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一流職(zhi)業院校為(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐(fa),充分利用(yong)區域(yu)(yu)與自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合作。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作、科研合作、短期研修等領域(yu)(yu)與境外(wai)合作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先(xian)大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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