深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國內最早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中國特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟(ji)社(she)會(hui)和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi)(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。