11月9日上(shang)午(wu)，著名詩人(ren)(ren)(ren)，廣(guang)東省作家協會副主席(xi)楊克做客“麗湖大講(jiang)堂”第(di)50期(qi)講(jiang)座，在留(liu)仙洞校區學思樓306教(jiao)室為(wei)我(wo)校師(shi)生(sheng)作了(le)一(yi)場題(ti)為(wei)《何為(wei)好詩——精英與(yu)大眾的(de)重(zhong)合與(yu)分野(ye)》的(de)專題(ti)報告。我(wo)校藝術(shu)設計學院、應用外國語(yu)學院、人(ren)(ren)(ren)文學院、宣(xuan)傳部等多個部門(men)的(de)師(shi)生(sheng)以(yi)及學生(sheng)社團成員(yuan)近200人(ren)(ren)(ren)到場聆聽了(le)報告。

　　楊(yang)克老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)報告首先點(dian)題(ti)(ti)，先提出(chu)(chu)(chu)了兩(liang)類人(ren)(ren)(ren)眼(yan)光中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)詩(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，即“批評家(jia)和(he)(he)(he)詩(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)認(ren)為(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)詩(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)”以(yi)及“不寫詩(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)和(he)(he)(he)讀者認(ren)為(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)詩(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)”，并(bing)且(qie)指(zhi)(zhi)出(chu)(chu)(chu)，他(ta)們所認(ren)為(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)詩(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有很多是(shi)(shi)相(xiang)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也(ye)有些是(shi)(shi)不同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，亦即：“何為(wei)(wei)好(hao)(hao)詩(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)——精英與(yu)大(da)眾(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重合與(yu)分(fen)野”。為(wei)(wei)了證明自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀點(dian)，他(ta)援引海(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《房屋(wu)》、李元勝(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《我想和(he)(he)(he)你虛度時光》和(he)(he)(he)哈金(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《死(si)兵的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)獨白》為(wei)(wei)例(li)(li)進行(xing)了詳細闡析(xi)(xi)。最后指(zhi)(zhi)出(chu)(chu)(chu)：大(da)眾(zhong)喜(xi)歡(huan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詩(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)歌(ge)(ge)跟批評家(jia)和(he)(he)(he)詩(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)喜(xi)歡(huan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詩(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)歌(ge)(ge)出(chu)(chu)(chu)發點(dian)不同(tong)，前者所認(ren)為(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)詩(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)其“主(zhu)體性(xing)(xing)(xing)(xing)”是(shi)(shi)可(ke)以(yi)置(zhi)換的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，它(ta)說出(chu)(chu)(chu)了普遍性(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)。全(quan)世界任何一(yi)(yi)(yi)個(ge)國家(jia)，不同(tong)民(min)族的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，男的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)女的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，無(wu)論年紀大(da)還(huan)是(shi)(shi)年紀輕(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，讀這(zhe)首詩(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)歌(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候他(ta)覺(jue)(jue)得(de)被觸動，他(ta)覺(jue)(jue)得(de)說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心聲；而后者則(ze)對詩(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)歌(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)(zao)性(xing)(xing)(xing)(xing)和(he)(he)(he)獨創(chuang)(chuang)(chuang)性(xing)(xing)(xing)(xing)情有獨鐘。在舉(ju)例(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中(zhong)(zhong)，他(ta)以(yi)哈金(jin)為(wei)(wei)例(li)(li)指(zhi)(zhi)出(chu)(chu)(chu)，個(ge)人(ren)(ren)(ren)寫作(zuo)(zuo)首先還(huan)是(shi)(shi)有個(ge)機遇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)(ti)，其次指(zhi)(zhi)出(chu)(chu)(chu)機會只給有準備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，寫作(zuo)(zuo)有一(yi)(yi)(yi)種創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)(zao)性(xing)(xing)(xing)(xing)，這(zhe)種創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)(zao)性(xing)(xing)(xing)(xing)是(shi)(shi)別(bie)人(ren)(ren)(ren)沒有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在分(fen)析(xi)(xi)了兩(liang)類人(ren)(ren)(ren)眼(yan)光中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)詩(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)之(zhi)后，楊(yang)克老師(shi)又從詩(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)歌(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寫作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)角度闡明他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀點(dian)。他(ta)認(ren)為(wei)(wei)，詩(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)歌(ge)(ge)寫作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)是(shi)(shi)意象(xiang)。詩(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)歌(ge)(ge)就(jiu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種想象(xiang)性(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)言，然后他(ta)以(yi)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詩(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)作(zuo)(zuo)《我在一(yi)(yi)(yi)顆石榴里看見了我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)祖國》為(wei)(wei)例(li)(li)，指(zhi)(zhi)出(chu)(chu)(chu)寫作(zuo)(zuo)需(xu)(xu)要尋(xun)找事物(wu)之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關聯(lian)性(xing)(xing)(xing)(xing)，尋(xun)找意象(xiang)之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系。然而，詩(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)歌(ge)(ge)有時也(ye)需(xu)(xu)要創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)(zao)，他(ta)從交響樂、周(zhou)杰倫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)音樂演唱(chang)進行(xing)延展，指(zhi)(zhi)出(chu)(chu)(chu)詩(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)歌(ge)(ge)藝術的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)(zao)有時是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種反傳統，它(ta)要創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)(zao)出(chu)(chu)(chu)一(yi)(yi)(yi)種新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)。我們要有這(zhe)樣一(yi)(yi)(yi)種想象(xiang)力(li)和(he)(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)(zao)力(li)。但也(ye)同(tong)時指(zhi)(zhi)出(chu)(chu)(chu)“并(bing)不是(shi)(shi)任何的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)(zao)都是(shi)(shi)能(neng)成功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)”，當(dang)下也(ye)有很多低劣和(he)(he)(he)失敗(bai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詩(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)歌(ge)(ge)寫作(zuo)(zuo)。

　　接下來，楊克老師又講述了好(hao)詩(shi)(shi)(shi)當中(zhong)精英與(yu)大(da)(da)眾的(de)(de)(de)(de)重合方面。他以瑪莎的(de)(de)(de)(de)《節省》和(he)(he)自己的(de)(de)(de)(de)《人(ren)(ren)民》為例，指出普通的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)眾、專(zhuan)家(jia)和(he)(he)學者(zhe)，包括詩(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)和(he)(he)批評家(jia)都認為的(de)(de)(de)(de)好(hao)的(de)(de)(de)(de)詩(shi)(shi)(shi)歌(ge)是(shi)(shi)具有(you)(you)真(zhen)實性，它(ta)能打動所有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)讀(du)者(zhe)。另外，詩(shi)(shi)(shi)歌(ge)還(huan)存在(zai)美感方面的(de)(de)(de)(de)問(wen)題，比(bi)如諧趣、語(yu)調、語(yu)氣和(he)(he)語(yu)感的(de)(de)(de)(de)問(wen)題。然后總結說，“我覺得一(yi)個好(hao)的(de)(de)(de)(de)詩(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)應(ying)該有(you)(you)兩種(zhong)詩(shi)(shi)(shi)歌(ge)。好(hao)詩(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)必須(xu)有(you)(you)專(zhuan)家(jia)學者(zhe)認可，但是(shi)(shi)我覺得真(zhen)正偉大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)詩(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)必須(xu)有(you)(you)大(da)(da)眾接受的(de)(de)(de)(de)詩(shi)(shi)(shi)歌(ge)，很多詩(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)認為后者(zhe)寫作是(shi)(shi)沒有(you)(you)難度，我是(shi)(shi)很質疑這(zhe)種(zhong)說法。我覺得大(da)(da)眾的(de)(de)(de)(de)詩(shi)(shi)(shi)歌(ge)要傳達人(ren)(ren)類普遍的(de)(de)(de)(de)情感，像李白有(you)(you)這(zhe)種(zhong)技術上比(bi)較難的(de)(de)(de)(de)詩(shi)(shi)(shi)歌(ge)，但是(shi)(shi)一(yi)個偉大(da)(da)詩(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)必須(xu)要有(you)(you)‘床前明月光’”。

　　講座之后(hou)，楊克(ke)(ke)老師還與在場(chang)的同(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)進行(xing)了(le)互動，就同(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)對于(yu)詩(shi)歌閱讀和寫作中的一(yi)些困惑進行(xing)了(le)解答(da)，并(bing)現場(chang)為同(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)贈送了(le)個人新出詩(shi)集《楊克(ke)(ke)的詩(shi)》。

　　本期大講(jiang)堂(tang)，由人文(wen)學院和校宣(xuan)傳部聯合主辦(ban)，同(tong)時是我校“第三屆西(xi)麗(li)湖詩(shi)會(hui)”的(de)重(zhong)要活動(dong)之(zhi)一。為(wei)了使(shi)我校學子得到文(wen)學的(de)熏(xun)陶和提升人文(wen)修養，除了楊克老師現場(chang)為(wei)同(tong)學們贈送詩(shi)集(ji)，到場(chang)的(de)同(tong)學還獲贈了由“西(xi)麗(li)湖詩(shi)會(hui)”專門(men)為(wei)學子們購(gou)置的(de)著(zhu)名詩(shi)人詩(shi)集(ji)和作(zuo)(zuo)家作(zuo)(zuo)品(pin)集(ji)。

                                                                       　　人文學(xue)院 趙目(mu)珍(zhen)

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