深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)教育的院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的多個第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色(se)高等職(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深(shen)(shen)圳及珠三(san)角(jiao)地區(qu)經濟(ji)社會和產業(ye)發展,堅(jian)持產教融合(he),專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點(dian)發展領域;形成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan)(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利(li)用區域(yu)與自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交流與合(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人才培養(yang),大(da)力(li)開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建設,開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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