
深圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅(jian)持產教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革經(jing)歷(li)了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的過程,人才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革,實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式改革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區域與自(zi)身優(you)勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與合(he)作。在(zai)學生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域與境外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交流(liu)(liu)與發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。
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