深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創新精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發(fa)(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)(ge)融(rong)合”,人才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣(kou)國家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)(wei)博(bo)與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強化立德(de)樹人的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化育人戰略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力(li)倡導和(he)實施文(wen)化引領(ling)技能人才培養(yang),大(da)力(li)開展文(wen)化育人課程建(jian)設(she),開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人活(huo)動,受到學生喜愛。
