深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造(zao)了(le)(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆59名學生到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教育發(fa)展之路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持(chi)產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)(deng)重點發(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和預警(jing)機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二(er)級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。

建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷(li)了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與課程改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革，實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革，深(shen)入推進(jin)“六個融合”，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與課程改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科(ke)研從零(ling)起步跨(kua)越(yue)式(shi)發展，年(nian)度(du)科(ke)研經費突破(po)億元大關，累計(ji)科(ke)研經費總量達到5.81億元，省部市區級科(ke)研平臺達到33個，科(ke)研實力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)(xue)，每(mei)年(nian)招(zhao)生時(shi)將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整，并在部(bu)分學(xue)(xue)院開始試(shi)行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。

學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外文圖書(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以(yi)及幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀(du)者互動。

學校以高度的(de)文化自覺(jue)，強化立(li)德樹人的(de)根本任務，實施“文化育(yu)(yu)人戰略”，在(zai)國內率先大力倡導和實施文化引領技能人才(cai)培(pei)養，大力開展文化育(yu)(yu)人課程(cheng)建設，開展書院(yuan)及書香校園建設，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文化及高雅文化育(yu)(yu)人活(huo)動，受(shou)到(dao)學生(sheng)喜(xi)愛。