深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進(jin)取(qu),創造了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中國特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共(gong)設(she)置16個二(er)級學(xue)院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)(de)過程,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強化立德樹人的根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化育人戰略(lve)”,在(zai)國內率先(xian)大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化引領技能(neng)人才(cai)培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化育人課(ke)程建設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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