深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來,深職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改革(ge)(ge)(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙(zhi)質(zhi)館藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建(jian)(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移(yi)動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博(bo)與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展書院及書香校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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