深圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年，是(shi)國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一，建(jian)(jian)校以來，學(xue)校始終秉承(cheng)特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進(jin)取(qu)，創(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校生，從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校區，從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)校闖(chuang)出了(le)一條中國特色高(gao)(gao)等職業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu)，被譽(yu)為中國高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和(he)(he)(he)產業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點(dian)發(fa)展領域；形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建(jian)校以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標，全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)，實施以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)改革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從(cong)零起步跨越式(shi)發展，年度科(ke)(ke)研(yan)經費突破億(yi)元大(da)關，累計科(ke)(ke)研(yan)經費總量(liang)達到5.81億(yi)元，省部(bu)市區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)平臺(tai)達到33個(ge)，科(ke)(ke)研(yan)實(shi)力(li)在(zai)同(tong)類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)(xue)，每年招生時將依據(ju)實際情況對專業(ye)進行適當調整，并(bing)在(zai)部(bu)分學(xue)(xue)院開(kai)始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招生，詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院招生網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利(li)用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢，深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作，為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。

學校圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)書、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系(xi)統，建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加(jia)強與讀者互動。

學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的根(gen)本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”，在國內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養，大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)(jian)設，開展書院(yuan)及書香(xiang)校園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動，受到學生喜愛(ai)。