深圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職業(ye)技術(shu)教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創新精神，開拓進取(qu)，創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生，從最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。

官方微博 官方微信

學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域；形成了專業(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前(qian)學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院，專業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經歷了一個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革，實施以(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)改革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研從零起步(bu)跨越式發展(zhan)，年度科(ke)研經(jing)費突破億元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)研經(jing)費總量(liang)達到5.81億元(yuan)，省部(bu)市區級科(ke)研平臺達到33個，科(ke)研實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦(ban)學(xue)，每年(nian)招(zhao)生時將依據實際情(qing)況對(dui)專(zhuan)業(ye)進(jin)行(xing)適(shi)當調(diao)整，并在部(bu)分(fen)學(xue)院(yuan)開始試(shi)行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生，詳(xiang)見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐，充(chong)分利用區(qu)域(yu)與自(zi)身優勢(shi)，深化國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書館包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館。紙質(zhi)館藏超過(guo)230萬冊（含中外(wai)文圖書、期刊），電(dian)子圖書超過(guo)100萬冊，以(yi)及幾十種數(shu)據庫，多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件，館內(nei)建(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)，并開設(she)了(le)移動圖書館、圖書館微博與(yu)微信，加強與(yu)讀(du)者互動。

學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內(nei)率先大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設，開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛(ai)。