深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院的教育教學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設世(shi)界一流(liu)職業院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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