深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創建(jian)(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神，開(kai)拓進取，創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，從默默無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新。

25年間(jian)，學校(xiao)(xiao)科(ke)研從零起(qi)步跨越式發(fa)展，年度科(ke)研經(jing)費(fei)突(tu)破(po)億元(yuan)大關，累(lei)計(ji)科(ke)研經(jing)費(fei)總量達到5.81億元(yuan)，省部市區級(ji)科(ke)研平臺達到33個，科(ke)研實力(li)在同(tong)類院(yuan)校(xiao)(xiao)中遙遙領先(xian)。

學校緊貼市場辦學，每年招(zhao)生時將依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適當調整，并(bing)在部(bu)分學院(yuan)(yuan)開始試(shi)行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生，詳(xiang)見深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學院(yuan)(yuan)招(zhao)生網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國家發(fa)(fa)展戰略，加快國際化辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身(shen)優(you)勢，深(shen)化國際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國際交(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)(fa)展做出了(le)一定的貢(gong)獻。

學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有(you)多間(jian)電子閱覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研(yan)究室和學習討論室，并開(kai)設(she)了(le)移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者(zhe)互動。

學校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺，強化立(li)德樹人的(de)根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)(yu)(yu)人戰略”，在國內率先大力倡(chang)導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人才培(pei)養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)(yu)(yu)人課程(cheng)建設，開展(zhan)書院及書香(xiang)校園建設，創(chuang)建“志愿者之(zhi)校”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)(yu)(yu)人活(huo)動，受到學生喜愛。