- 2020-03-22 深圳職業技術學院2018年度事業單位法人年度報告
- 2019-01-26 深圳職業技術學院2017年度事業單位法人年度報告書
深圳職業(ye)技術學院2019年度事業(ye)單位法人年度報告
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深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先(xian)”的改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國特(te)色(se)高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)(de)過程,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)(fa)展做出(chu)了一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研(yan)究(jiu)室和(he)學(xue)習(xi)討論室,并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校以(yi)高(gao)度的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)(de)(de)根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導(dao)和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及(ji)(ji)書香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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