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- 2019-05-14
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創新精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國特色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業、先進(jin)制造(zao)業和現代服務業等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)動(dong)態機制和預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校以(yi)來(lai),深職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐漸深化發展的過程(cheng),人才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深入推進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用區(qu)域與(yu)(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活動(dong),受到(dao)學(xue)生喜愛。
