深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適(shi)應(ying)深圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二(er)級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以學生學習(xi)成效為導向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。
25年間(jian),學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起步跨越(yue)式發展(zhan),年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費突破億(yi)(yi)元大關(guan),累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費總(zong)量達(da)到5.81億(yi)(yi)元,省部市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺達(da)到33個,科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實(shi)力在同類院校(xiao)中遙遙領先。
學校(xiao)(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交流與合作。在學生交換、課程合作、科研合作、短期研修等(deng)領域與境外合作院校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統(tong),建有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹(shu)人的根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設(she),開展書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生(sheng)喜愛。
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