深圳職業技術學院第五屆教代會第六屆工代會第一次會議提案落實情況

及第二次會議提案工作報告

　　（2014年3月28日）

第一部分  第一次會議提案工作情況

　　 一、提案提交情況

　　2013年(nian)雙代會(hui)第一次會(hui)議(yi)(yi)，共(gong)收(shou)到提案(an)表126份，經提案(an)委員會(hui)專題會(hui)議(yi)(yi)審(shen)議(yi)(yi)后，歸(gui)類整理(li)出64件提案(an)、31個(ge)意(yi)見和建議(yi)(yi)、5個(ge)不(bu)立案(an)議(yi)(yi)題。

　　具體情(qing)況(kuang)如(ru)下(xia)：（一(yi)）對符合(he)(he)黨(dang)和國家政(zheng)策(ce)法(fa)規，學校(xiao)有條(tiao)件辦(ban)理(li)(li)，又確(que)(que)實需(xu)要辦(ban)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)，提(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)委員(yuan)(yuan)會將(jiang)(jiang)80個議題整(zheng)理(li)(li)合(he)(he)并為(wei)(wei)64個正(zheng)式(shi)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)；（二(er)）對一(yi)些不符合(he)(he)立案(an)(an)(an)(an)(an)(an)要求但有參考價值的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)，提(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)委員(yuan)(yuan)會將(jiang)(jiang)41個議題匯總(zong)整(zheng)理(li)(li)為(wei)(wei)31個意見和建(jian)(jian)議，匯總(zong)后轉送有關職能部門，逐(zhu)條(tiao)向(xiang)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)人回復；（三(san)）對屬(shu)于(yu)(yu)(yu)個人問題提(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)、或(huo)提(ti)(ti)出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題正(zheng)確(que)(que)，但已(yi)經解決的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)，以及(ji)一(yi)時(shi)沒有條(tiao)件解決的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，可(ke)向(xiang)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)人做(zuo)出解釋的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)，則不予立案(an)(an)(an)(an)(an)(an)。（四(si)）5個不立案(an)(an)(an)(an)(an)(an)議題：第一(yi)，關于(yu)(yu)(yu)為(wei)(wei)來(lai)深探望子女(nv)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)父母提(ti)(ti)供臨時(shi)住所的(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)(jian)議。不立案(an)(an)(an)(an)(an)(an)原(yuan)(yuan)(yuan)因(yin)：學校(xiao)西麗(li)湖校(xiao)區設有招待所，可(ke)以滿足需(xu)求；第二(er)，關于(yu)(yu)(yu)建(jian)(jian)議學校(xiao)為(wei)(wei)各二(er)級(ji)學院(yuan)單位(wei)配備急救(jiu)箱的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)。不立案(an)(an)(an)(an)(an)(an)原(yuan)(yuan)(yuan)因(yin)：急救(jiu)工作(zuo)(zuo)涉及(ji)面廣，針對性(xing)強，需(xu)要有資質的(de)(de)(de)(de)(de)(de)醫(yi)(yi)護人員(yuan)(yuan)正(zheng)確(que)(que)規范操作(zuo)(zuo)，建(jian)(jian)議將(jiang)(jiang)突發情(qing)況(kuang)及(ji)時(shi)報告醫(yi)(yi)務室(shi)或(huo)校(xiao)外醫(yi)(yi)療(liao)機(ji)構(gou)處置；第三(san)，關于(yu)(yu)(yu)清(qing)理(li)(li)辦(ban)公室(shi)毀(hui)壞(huai)桌椅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)。不立案(an)(an)(an)(an)(an)(an)原(yuan)(yuan)(yuan)因(yin)：無明確(que)(que)地點；第四(si)，關于(yu)(yu)(yu)修(xiu)剪(jian)學校(xiao)內路邊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樹枝(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)。不立案(an)(an)(an)(an)(an)(an)原(yuan)(yuan)(yuan)因(yin)：屬(shu)于(yu)(yu)(yu)明喆物業綠化(hua)管理(li)(li)日常工作(zuo)(zuo)；第五(wu)，關于(yu)(yu)(yu)校(xiao)門增加校(xiao)區標識，設計考慮建(jian)(jian)筑(zhu)風水(shui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)(an)(an)(an)。不立案(an)(an)(an)(an)(an)(an)原(yuan)(yuan)(yuan)因(yin)：不符合(he)(he)一(yi)事一(yi)議原(yuan)(yuan)(yuan)則，其中(zhong)一(yi)事提(ti)(ti)法(fa)亦不妥當。

　　上次會(hui)(hui)(hui)(hui)議收(shou)集到的提案表分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)別來自(zi)于(yu)基層20個分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)。他們(men)是：機(ji)(ji)關(guan)第一(yi)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)3份(fen)(fen)；機(ji)(ji)關(guan)第三分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)4份(fen)(fen)；電(dian)(dian)子與(yu)(yu)(yu)(yu)通(tong)信工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)院(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)12份(fen)(fen)；計(ji)(ji)算機(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)院(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)11份(fen)(fen)；機(ji)(ji)電(dian)(dian)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)院(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)11份(fen)(fen)；經(jing)濟學(xue)院(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)5份(fen)(fen)；管理(li)學(xue)院(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)3份(fen)(fen)；藝術設計(ji)(ji)學(xue)院(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)8份(fen)(fen)；應(ying)用(yong)外國語學(xue)院(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)4份(fen)(fen)；應(ying)用(yong)化學(xue)與(yu)(yu)(yu)(yu)生物技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)11份(fen)(fen)；建筑與(yu)(yu)(yu)(yu)環境工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)院(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)7份(fen)(fen)；動(dong)畫學(xue)院(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)4份(fen)(fen)；汽(qi)車與(yu)(yu)(yu)(yu)交(jiao)通(tong)學(xue)院(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)9份(fen)(fen)；醫(yi)學(xue)技(ji)術與(yu)(yu)(yu)(yu)護理(li)學(xue)院(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)4份(fen)(fen)；人文學(xue)院(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)15份(fen)(fen)；華僑城校區分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)1份(fen)(fen)；繼續教(jiao)育與(yu)(yu)(yu)(yu)培訓學(xue)院(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)2份(fen)(fen)；工(gong)(gong)(gong)業訓練中心(xin)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)3份(fen)(fen)；教(jiao)育技(ji)術與(yu)(yu)(yu)(yu)信息中心(xin)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)3份(fen)(fen)；圖書館分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)6份(fen)(fen)。

　　二、提案受理情況

　　在(zai)落(luo)實提案辦理的過程中，學校工會多次(ci)召開提案工作委(wei)員(yuan)會會議(yi)，及時(shi)與有關的職能部門進行溝(gou)通，完成提案處(chu)理落(luo)實工作。

　　64件(jian)提案(an)涉及到(dao)教學(xue)、科研(yan)、學(xue)生、人事(shi)、行政教輔、生活服(fu)務(wu)及其它等(deng)7個方面。其中“（一(yi)）制作佩戴校徽(hui)；（二）開設“書院論壇”；（三(san)）推進解決教職(zhi)工(gong)(gong)集資款；（四）進一(yi)步完善(shan)校園無線(xian)網(wang)絡覆(fu)蓋；（五）新增(zeng)校區電瓶(ping)車、方便師生員工(gong)(gong)出行”等(deng)5件(jian)提案(an)確定為(wei)2013年度學(xue)校為(wei)教職(zhi)工(gong)(gong)辦理的實事(shi)。

　　64件(jian)(jian)(jian)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)，31個(ge)(ge)(ge)(ge)意(yi)(yi)(yi)見和(he)(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)都由職能部門認真(zhen)處(chu)(chu)(chu)(chu)理(li)，逐件(jian)(jian)(jian)反饋給提(ti)(ti)案(an)(an)(an)人(ren)。其中：宣傳部承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)(ban)3件(jian)(jian)(jian)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)；學生處(chu)(chu)(chu)(chu)承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)(ban)2件(jian)(jian)(jian)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)，1個(ge)(ge)(ge)(ge)意(yi)(yi)(yi)見和(he)(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)；校(xiao)工會承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)(ban)9件(jian)(jian)(jian)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)，1個(ge)(ge)(ge)(ge)意(yi)(yi)(yi)見和(he)(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)；校(xiao)辦(ban)(ban)(ban)承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)(ban)1件(jian)(jian)(jian)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)；教務處(chu)(chu)(chu)(chu)承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)(ban)4件(jian)(jian)(jian)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)，6個(ge)(ge)(ge)(ge)意(yi)(yi)(yi)見和(he)(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)；招就辦(ban)(ban)(ban)承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)(ban)1個(ge)(ge)(ge)(ge)意(yi)(yi)(yi)見和(he)(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)；科(ke)研處(chu)(chu)(chu)(chu)承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)(ban)2件(jian)(jian)(jian)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)；人(ren)事(shi)處(chu)(chu)(chu)(chu)承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)(ban)14件(jian)(jian)(jian)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)，5個(ge)(ge)(ge)(ge)意(yi)(yi)(yi)見和(he)(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)；外事(shi)處(chu)(chu)(chu)(chu)承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)(ban)1個(ge)(ge)(ge)(ge)意(yi)(yi)(yi)見和(he)(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)；設備(bei)處(chu)(chu)(chu)(chu)承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)(ban)2件(jian)(jian)(jian)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)；后勤基建(jian)(jian)處(chu)(chu)(chu)(chu)承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)(ban)11件(jian)(jian)(jian)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)，12個(ge)(ge)(ge)(ge)意(yi)(yi)(yi)見和(he)(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)；保衛處(chu)(chu)(chu)(chu)承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)(ban)7件(jian)(jian)(jian)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)；體育(yu)部承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)(ban)4件(jian)(jian)(jian)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)；教育(yu)技術與信息中心(xin)承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)(ban)3件(jian)(jian)(jian)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)；圖(tu)書館承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)(ban)1件(jian)(jian)(jian)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)，1個(ge)(ge)(ge)(ge)意(yi)(yi)(yi)見和(he)(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)；慧谷公司承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)(ban)1件(jian)(jian)(jian)提(ti)(ti)案(an)(an)(an)，1個(ge)(ge)(ge)(ge)意(yi)(yi)(yi)見和(he)(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)；醫護學院(yuan)承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)(ban)1個(ge)(ge)(ge)(ge)意(yi)(yi)(yi)見和(he)(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)；計算機學院(yuan)承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)(ban)1個(ge)(ge)(ge)(ge)意(yi)(yi)(yi)見和(he)(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)(yi)。

　　三、職能部門答復和處理提案情況（見附件1）

　　四、提案委員會工作

　　提案(an)(an)(an)委員會(hui)是雙代會(hui)提案(an)(an)(an)落實的(de)(de)最(zui)基本的(de)(de)工作(zuo)(zuo)組(zu)織。本著“提醒重視，溝通交(jiao)流，推動進程”的(de)(de)工作(zuo)(zuo)原則，對(dui)與多部(bu)門相關的(de)(de)提案(an)(an)(an)，注重組(zu)織協調；對(dui)常規提案(an)(an)(an)，逐一(yi)跟蹤檢查。一(yi)年來，在校分管領導(dao)的(de)(de)指導(dao)、各部(bu)門支持、以及全(quan)體(ti)委員和校工會(hui)共同努力下，較(jiao)好地(di)(di)履行(xing)了職責(ze)，順利地(di)(di)完成了工作(zuo)(zuo)任(ren)務。

　　1.做好(hao)提(ti)案宣傳工(gong)(gong)(gong)作，使廣大(da)教職工(gong)(gong)(gong)和雙(shuang)代(dai)會代(dai)表(biao)加深對提(ti)案價值的(de)認識(shi)：即提(ti)案是雙(shuang)代(dai)會廣泛聯(lian)系群(qun)眾(zhong)、集中(zhong)群(qun)眾(zhong)智慧(hui)、吸引教職工(gong)(gong)(gong)參與學校民(min)主(zhu)(zhu)管理和民(min)主(zhu)(zhu)監督的(de)一(yi)個重(zhong)要途(tu)徑(jing)。

　　2.保證提案(an)調研時間。嚴格(ge)執行(xing)雙代會相(xiang)關規定，督促代表樹(shu)立群(qun)眾意識，平時注意群(qun)眾反(fan)映(ying)，為提案(an)準備信(xin)息資源，及時反(fan)映(ying)教職工的意見和建議。

　　3.準(zhun)確把(ba)握(wo)提(ti)(ti)案(an)的(de)(de)立(li)案(an)。凡是(shi)按(an)要(yao)求提(ti)(ti)交(jiao)的(de)(de)提(ti)(ti)案(an)表，原則上(shang)都予以立(li)案(an)。對于沒(mei)有立(li)案(an)的(de)(de)提(ti)(ti)案(an)，即使是(shi)個(ge)案(an)或建議，本著實事求是(shi)的(de)(de)態度認(ren)真對待和處理。

　　4.不斷(duan)提(ti)高提(ti)案(an)辦理的(de)質量。一(yi)(yi)(yi)是規范提(ti)案(an)辦理的(de)程序；二是加(jia)大督辦的(de)力度，跟(gen)蹤(zong)落實，確(que)保能(neng)解決(jue)的(de)問(wen)題及時(shi)(shi)解決(jue)。一(yi)(yi)(yi)些因(yin)客觀原因(yin)一(yi)(yi)(yi)時(shi)(shi)做(zuo)不到的(de)，則做(zuo)好解釋工作，真正(zheng)做(zuo)到案(an)案(an)有回音，件件有交待。

　　5．推(tui)動承辦(ban)(ban)單位(wei)(wei)實(shi)施“一把手(shou)”工程(cheng)，確保交出(chu)滿意(yi)“答卷”。在提(ti)案(an)(an)辦(ban)(ban)理(li)過(guo)程(cheng)中，絕大多數承辦(ban)(ban)單位(wei)(wei)一把手(shou)親自(zi)負責(ze)，親自(zi)過(guo)問(wen)，從(cong)嚴要求、從(cong)快辦(ban)(ban)理(li)，表現出(chu)對學校(xiao)事業高度負責(ze)的(de)態度。人事處(chu)承辦(ban)(ban)提(ti)案(an)(an)14件、意(yi)見和(he)建議5個(ge)；后勤基建處(chu)承辦(ban)(ban)提(ti)案(an)(an)11件、意(yi)見和(he)建議12個(ge)。此類提(ti)案(an)(an)大多是民(min)生話題(ti)，直接關系到(dao)(dao)師生員工的(de)切身利益。在接到(dao)(dao)提(ti)案(an)(an)后，兩個(ge)部門(men)負責(ze)人分別帶領有(you)關人員，認真分析原因，限時辦(ban)(ban)理(li)，并(bing)加強與提(ti)案(an)(an)人溝(gou)通，爭(zheng)取提(ti)案(an)(an)人的(de)理(li)解和(he)支持。

　　至2013年底，在(zai)各承辦部(bu)門的(de)大力(li)支持和配合下(xia)，已全部(bu)答復提案(an)人。承諾為教(jiao)職(zhi)員工(gong)辦的(de)年度(du)5件實(shi)事中(zhong)，書院論壇開始運作；電瓶車新增了3輛；校徽在(zai)進(jin)(jin)一步(bu)的(de)改進(jin)(jin)；校園無(wu)線網絡在(zai)進(jin)(jin)一步(bu)的(de)完善；教(jiao)職(zhi)工(gong)集(ji)資(zi)款(kuan)這一歷史遺留問題正在(zai)處理(li)中(zhong)，學校一如(ru)既往積極(ji)與上海(hai)思博職(zhi)業技術學院聯系，責成校內有(you)關公司按公司法(fa)合法(fa)、合理(li)、合情地予以(yi)解(jie)決。3月20日，上海(hai)思博職(zhi)業技術學院黨政主(zhu)要領(ling)導帶隊(dui)來校尋求解(jie)決途徑。我們將繼(ji)續跟蹤推進(jin)(jin)，確保教(jiao)職(zhi)工(gong)的(de)合法(fa)權益。

　　綜上所(suo)述，上次會(hui)議64件(jian)(jian)提案中，不宜采用和(he)(he)難以(yi)落(luo)實的(de)共10項，占15.6%；其余(yu)54件(jian)(jian)，已經(jing)落(luo)實和(he)(he)正在落(luo)實的(de)48件(jian)(jian)，占75.0%；還有正在論證，經(jing)過努(nu)力(li)可以(yi)完成(cheng)的(de)6件(jian)(jian)，占9.4%。

　　提(ti)案(an)(an)(an)(an)委員會向提(ti)案(an)(an)(an)(an)人發出《提(ti)案(an)(an)(an)(an)反(fan)饋意(yi)見(jian)評價表》，對職能部(bu)門承辦的(de)64個提(ti)案(an)(an)(an)(an)給出“滿(man)(man)意(yi)”、“不滿(man)(man)意(yi)”、“無所謂(wei)”的(de)評價意(yi)見(jian)。統(tong)計(ji)結果為(wei)：2個提(ti)案(an)(an)(an)(an)被評“無所謂(wei)”，5個提(ti)案(an)(an)(an)(an)被評“不滿(man)(man)意(yi)”，57個提(ti)案(an)(an)(an)(an)都被評為(wei)“滿(man)(man)意(yi)”，提(ti)案(an)(an)(an)(an)反(fan)饋意(yi)見(jian)的(de)滿(man)(man)意(yi)度為(wei)89.1%。

　　五、存在問題和今后的打算

　　提案工作(zuo)與過去相比有進(jin)步(bu)，但仍然存在一(yi)些問題和不足。

　　1.個別(bie)提案承辦(ban)(ban)部門(men)對所(suo)辦(ban)(ban)理(li)的提案重視程(cheng)度不夠，辦(ban)(ban)理(li)過程(cheng)拖拉，辦(ban)(ban)理(li)質量不高。

　　2.雙代會代表提(ti)案工(gong)作水平有待提(ti)高，特(te)別是提(ti)案撰寫(xie)比較(jiao)集中民(min)生福利，而對學(xue)校發展大局關注度不夠。

　　針對(dui)存在的(de)問(wen)題，我們(men)提(ti)(ti)(ti)出改進工(gong)(gong)作(zuo)的(de)措施：（1）加強與提(ti)(ti)(ti)案(an)承辦部門溝通，提(ti)(ti)(ti)升他們(men)對(dui)提(ti)(ti)(ti)案(an)落(luo)實工(gong)(gong)作(zuo)重要性的(de)認(ren)識；（2）在可能的(de)條(tiao)件下(xia)，對(dui)雙代(dai)(dai)會代(dai)(dai)表進行提(ti)(ti)(ti)案(an)方面(mian)的(de)培訓(xun)學習，提(ti)(ti)(ti)高提(ti)(ti)(ti)案(an)工(gong)(gong)作(zuo)水平(ping)。

　　六、總結表彰

　　經工(gong)會委員會評選(xuan)，2013年度4個(ge)“優秀提(ti)案”和2個(ge)“提(ti)案承(cheng)辦先進(jin)單位(wei)”分別是：

　　第(di)(di)一，鄭永森、張(zhang)臻、蘇文(wen)代表(biao)提(ti)(ti)出(chu)的(de)“開設‘書(shu)院(yuan)講壇’，推進書(shu)院(yuan)制(zhi)改革和文(wen)化育人工作(zuo)”；第(di)(di)二，麻小(xiao)紅、魯林華、施蓓、朱方來、鮑薇薇、邱浩(hao)、肖(xiao)景文(wen)、王群、張(zhang)雷代表(biao)提(ti)(ti)出(chu)的(de)“公(gong)布學(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)師集資(zi)款運營狀態”；第(di)(di)三，郭剛、吳鋒(feng)、余菲(fei)、李放、尹向東(dong)、陳燕(yan)代表(biao)提(ti)(ti)出(chu)的(de)“將無線(xian)網絡覆蓋整個校(xiao)(xiao)區”；第(di)(di)四，袁述義、楊燕(yan)云、文(wen)小(xiao)龍代表(biao)提(ti)(ti)出(chu)的(de)“制(zhi)作(zuo)佩戴校(xiao)(xiao)徽(hui)”。

　　2013年度2個(ge)“提案承(cheng)辦先進(jin)單位(wei)”分別是人事處、后(hou)勤基建處。

第二部分：本次雙代會提案和建議情況報告

　　按(an)照學(xue)校《教(jiao)職工(gong)代(dai)表大會(hui)工(gong)作細則》和工(gong)會(hui)的(de)(de)有關(guan)規定，校工(gong)會(hui)于(yu)(yu)今年(nian)3月初向學(xue)校提交(jiao)了“關(guan)于(yu)(yu)召開(kai)第(di)(di)(di)五屆(jie)教(jiao)代(dai)會(hui)暨第(di)(di)(di)六屆(jie)工(gong)代(dai)會(hui)第(di)(di)(di)二次會(hui)議的(de)(de)請示”，并(bing)于(yu)(yu)3月14日(ri)得到校黨委批復，啟動大會(hui)的(de)(de)籌備程序，給各分(fen)工(gong)會(hui)發(fa)出了向代(dai)表征集(ji)提案(an)的(de)(de)通知。代(dai)表們圍繞學(xue)校發(fa)展、人事制度改革以及教(jiao)職工(gong)所關(guan)心的(de)(de)問題，認(ren)真思考(kao)，深入(ru)調研(yan)，廣泛聽取意(yi)見(jian)，負責任地提交(jiao)每一個(ge)提案(an)。

　　截至3月25日，本(ben)次雙代會共收(shou)到99份提案表(biao)（見附件(jian)2）。分為教學、科(ke)研(yan)、學生(sheng)、人(ren)事、行(xing)政教輔(fu)、生(sheng)活服務及其它(ta)等方(fang)面(mian)。會后，提案工(gong)作委員會將(jiang)本(ben)著務實(shi)革新精神，對代表(biao)們(men)提出的提案進行(xing)歸類(lei)整理(li)，認真討論研(yan)究是(shi)否(fou)立(li)案，同時(shi)送校領(ling)導(dao)批示，提交(jiao)相(xiang)關職(zhi)能部門落實(shi)辦理(li)。