搶抓機遇　深化改革　共創輝煌

——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告

劉洪一

（2014年3月28日(ri)）

　　一、2013年重點工作完成情況

　　2013年，全校上下(xia)認真貫徹落(luo)實(shi)黨(dang)的十八(ba)大精神和十八(ba)屆三中全會精神，深入開展(zhan)黨(dang)的群眾路線教(jiao)育實(shi)踐活動，全面(mian)深化(hua)“文化(hua)育人、復(fu)合育人、協同育人”系(xi)統改(gai)革，各(ge)項工作(zuo)全面(mian)推(tui)進，較好地完成了(le)2013年度(du)各(ge)項工作(zuo)任務。

　　1.扎實開展群眾路線教育實踐活動，切實轉變作風、聯系群眾

　　教(jiao)育實踐活(huo)動全面啟動以來(lai)，全校(xiao)開展各(ge)類學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育活(huo)動830場(chang)(chang)次，校(xiao)、院兩級領導干部(bu)“講學(xue)(xue)”247場(chang)(chang)，參(can)加集中學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育38792人次；組織召開各(ge)層(ceng)次各(ge)類別聽取(qu)意見建議座(zuo)談會213場(chang)(chang)；學(xue)(xue)校(xiao)領導班子制定(ding)具(ju)體(ti)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)措施24條，整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)目34個，目前(qian)，已(yi)完成整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)目18個，正(zheng)在整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)目16個；各(ge)二(er)級單位制定(ding)具(ju)體(ti)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)措施185條，整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)目200個，目前(qian)，已(yi)完成整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)目168個，正(zheng)在整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)目32個。

　　學(xue)校(xiao)黨委(wei)認(ren)真(zhen)貫(guan)徹(che)落實中央(yang)八(ba)項(xiang)規定及(ji)省(sheng)、市實施辦(ban)法，轉(zhuan)思想、轉(zhuan)觀念、轉(zhuan)作風。2013年，學(xue)校(xiao)及(ji)各(ge)二級單位較2012年同(tong)期精簡各(ge)類(lei)會議228個，精簡各(ge)類(lei)文件54個，清理各(ge)類(lei)評比達標表彰項(xiang)目(mu)38個；同(tong)2012年相比，2013年學(xue)校(xiao)將校(xiao)運動會經費(fei)(fei)大幅縮減，減少經費(fei)(fei)支(zhi)出81.15萬(wan)元(yuan)，同(tong)比減少65%；取消(xiao)元(yuan)旦晚會教職員工(gong)聚餐、抽獎等(deng)活動，減少經費(fei)(fei)支(zhi)出20.26萬(wan)元(yuan)，同(tong)比減少52%；壓(ya)縮“三公”（因公出國、公務用車、公務接(jie)待(dai)）經費(fei)(fei)209.02萬(wan)元(yuan)，同(tong)比減少42%。年初，學(xue)校(xiao)被市財政(zheng)委(wei)評定為“深圳市2012年度部門(men)決算先進單位”。

　　教(jiao)育實(shi)踐活(huo)動(dong)(dong)開展以(yi)來，學校(xiao)新(xin)修訂(ding)規章制(zhi)(zhi)度(du)12部，新(xin)建(jian)規章制(zhi)(zhi)度(du)26部，圍(wei)繞規范管(guan)理、重(zhong)大事項決策(ce)、預防懲治(zhi)學術腐敗等方(fang)面建(jian)章立制(zhi)(zhi)。2013年12月6日，學校(xiao)作為全市(shi)教(jiao)育實(shi)踐活(huo)動(dong)(dong)整改落實(shi)、建(jian)章立制(zhi)(zhi)工作先進典(dian)型在全市(shi)第一(yi)批教(jiao)育實(shi)踐活(huo)動(dong)(dong)經(jing)驗交流(liu)會(hui)上發言(yan)，并獲得市(shi)委實(shi)踐辦高(gao)度(du)評價(jia)。

　　2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神，強化學校頂層設計和綜合改革

　　認真學(xue)(xue)(xue)習(xi)貫徹落實(shi)黨的(de)(de)十八(ba)(ba)屆(jie)三(san)(san)中(zhong)全(quan)會《關于全(quan)面深(shen)(shen)化改(gai)(gai)革的(de)(de)決(jue)定》精神，發(fa)布實(shi)施(shi)《中(zhong)共深(shen)(shen)圳職業技術學(xue)(xue)(xue)院委員會關于學(xue)(xue)(xue)習(xi)貫徹落實(shi)黨的(de)(de)十八(ba)(ba)屆(jie)三(san)(san)中(zhong)全(quan)會精神的(de)(de)意見(jian)》，搶占(zhan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)綜合(he)(he)改(gai)(gai)革先(xian)機，全(quan)面深(shen)(shen)化體制(zhi)機制(zhi)改(gai)(gai)革。在(zai)原有“三(san)(san)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人”系(xi)(xi)統(tong)改(gai)(gai)革領(ling)導(dao)小組的(de)(de)基礎上成立全(quan)面深(shen)(shen)化體制(zhi)機制(zhi)改(gai)(gai)革領(ling)導(dao)小組，下設(she)辦(ban)公室，強化學(xue)(xue)(xue)校(xiao)頂層設(she)計(ji)和綜合(he)(he)改(gai)(gai)革，以高(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)化自覺、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)自覺、創(chuang)新自覺，全(quan)面深(shen)(shen)化“文(wen)化育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人、復合(he)(he)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人、協同育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人”系(xi)(xi)統(tong)改(gai)(gai)革，近(jin)日(ri)(ri)已正式(shi)發(fa)文(wen)。堅持產教(jiao)(jiao)融合(he)(he)、校(xiao)企合(he)(he)作(zuo)，積極推(tui)進(jin)現(xian)代職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)體系(xi)(xi)建設(she)，彰顯了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)價(jia)值追(zhui)求，明確(que)了深(shen)(shen)化改(gai)(gai)革的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)路徑，標志著學(xue)(xue)(xue)校(xiao)在(zai)內涵(han)發(fa)展(zhan)(zhan)、創(chuang)新發(fa)展(zhan)(zhan)、特色發(fa)展(zhan)(zhan)上進(jin)入(ru)一個嶄(zhan)新的(de)(de)歷史(shi)階段(duan)。2013年(nian)11月(yue)21日(ri)(ri)下午，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)副(fu)部(bu)長魯昕來(lai)校(xiao)調研，高(gao)度(du)肯(ken)定和評價(jia)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)“三(san)(san)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人”改(gai)(gai)革和取(qu)得的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)成果。

　　3.文化育人深入推進，核心價值進一步彰顯

　　2013年，學校正式發布“德業并進，自強不息”的新校訓，進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色，成立文化育人創新行動領導小組，發布《文化育人創新行動》，深入推進文化育人改革，正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任(ren)(ren)務分解(jie)書》，將文(wen)化育(yu)人作為(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革的先導(dao)方向(xiang)，進一步細化文(wen)化育(yu)人實施方案，明確目標，分解(jie)任(ren)(ren)務，落實責任(ren)(ren)，舉全(quan)校之(zhi)力，探索構建多(duo)層次全(quan)方位文(wen)化育(yu)人體系。

　　作(zuo)為(wei)教(jiao)育(yu)部職業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)文(wen)化素質教(jiao)育(yu)指導委員會主任和秘書處單位，全國高職院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)文(wen)化素質教(jiao)育(yu)協(xie)作(zuo)會會長和秘書處單位，整合全國高職院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)力量共同(tong)探(tan)索(suo)文(wen)化育(yu)人(ren)新(xin)路徑(jing)；加強文(wen)化育(yu)人(ren)重大(da)課題(ti)研(yan)(yan)(yan)究，與(yu)北大(da)、清華著名專家(jia)一(yi)起承擔《當(dang)代中(zhong)國大(da)學(xue)精神研(yan)(yan)(yan)究》重大(da)課題(ti)研(yan)(yan)(yan)究；編(bian)制《文(wen)化育(yu)人(ren)課題(ti)指南》，將文(wen)化育(yu)人(ren)校(xiao)內(nei)研(yan)(yan)(yan)究課題(ti)納(na)入學(xue)校(xiao)教(jiao)研(yan)(yan)(yan)課題(ti)。

　　創辦(ban)“麗(li)湖大(da)講(jiang)堂”，舉(ju)辦(ban)“技(ji)術與文(wen)(wen)化(hua)”論壇(tan)，邀(yao)請中科(ke)(ke)(ke)院楊叔子院士，北京(jing)大(da)學張學智教授、臺灣慈濟(ji)大(da)學林安梧教授，華(hua)中科(ke)(ke)(ke)技(ji)大(da)學陳(chen)海(hai)春教授、原深圳市(shi)南山區政協(xie)副(fu)主(zhu)席(xi)、科(ke)(ke)(ke)協(xie)名譽主(zhu)席(xi)陳(chen)康(kang)候(hou)等來校(xiao)(xiao)舉(ju)辦(ban)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)講(jiang)座；舉(ju)行“西麗(li)湖詩會(hui)”、“客家山歌(ge)進(jin)(jin)校(xiao)(xiao)園”、“金(jin)鐘獎”專家評委進(jin)(jin)校(xiao)(xiao)園、深圳音(yin)樂家協(xie)會(hui)合唱團(tuan)進(jin)(jin)校(xiao)(xiao)園等系列(lie)高雅文(wen)(wen)化(hua)活動，文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)成為(wei)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)的主(zhu)旋律(lv)。

　　完善“6+2+1+4”文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)體系，遴選(xuan)(xuan)50余門課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)作為(wei)文(wen)(wen)(wen)理交叉(cha)學科(ke)通識課(ke)(ke)，遴選(xuan)(xuan)涵蓋9大模塊(kuai)的100余門課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)作為(wei)文(wen)(wen)(wen)化素質校(xiao)級公(gong)共選(xuan)(xuan)修課(ke)(ke)，初步構建了一套文(wen)(wen)(wen)理貫通、技(ji)術文(wen)(wen)(wen)化特(te)色鮮(xian)明、覆蓋全(quan)校(xiao)學生的文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)體系。

　　書(shu)院文(wen)化落地生(sheng)根，崇理書(shu)院、杏林書(shu)院分(fen)別在電(dian)信學院、醫護學院正式(shi)運(yun)行，兩(liang)院學生(sheng)共3506人，成立(li)宿區85個(ge)，師生(sheng)輔(fu)導、知心(xin)(xin)工(gong)程、愛心(xin)(xin)超(chao)市(shi)等系列特色書(shu)院文(wen)化活動反響(xiang)熱烈，參加人數達到2500余人次(ci)。

　　4.拓展專業全面實施，復合育人向縱深推進

　　136個(ge)(ge)(ge)拓展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)全(quan)面鋪開實施，拓展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)班級(ji)達到209個(ge)(ge)(ge)，覆蓋學(xue)(xue)(xue)生6400人；66個(ge)(ge)(ge)院(yuan)(yuan)(yuan)內拓展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、33個(ge)(ge)(ge)院(yuan)(yuan)(yuan)際(ji)拓展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、37個(ge)(ge)(ge)全(quan)校任選拓展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)運行(xing)良好，“主干專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)+拓展(zhan)性專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)”復合式(shi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)平臺(tai)成效顯著，復合育人成為教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革新(xin)(xin)亮點；新(xin)(xin)增國家(jia)級(ji)精品資源共(gong)享課立項(xiang)43門(men)；新(xin)(xin)增2個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)（音(yin)樂表演、物聯網應用(yong)技術）；工業(ye)(ye)設計、物流(liu)管理2個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)通過教(jiao)育部(bu)(bu)、財政部(bu)(bu)“提升專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)服(fu)務產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)能力項(xiang)目”驗收；對接珠(zhu)三角珠(zhu)寶產(chan)業(ye)(ye)需求，珠(zhu)寶學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)正式(shi)掛牌成立，二級(ji)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)增至(zhi)15個(ge)(ge)(ge)。

　　5.協同育人勢頭良好，應用研發關鍵指標再創新高

　　中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)運行機制協同創新中心及6個分中心正式成(cheng)立；產學(xue)研用協同育(yu)(yu)人獎學(xue)金(jin)落地學(xue)校，18家企業(ye)加(jia)盟，一次性(xing)捐贈獎學(xue)金(jin)169萬元；新增(zeng)合(he)作企業(ye)364家，校企合(he)作企業(ye)數達2697家；積極推進(jin)申辦(ban)深(shen)圳文博會(hui)(hui)分會(hui)(hui)場；獲(huo)深(shen)圳市第十五屆高交(jiao)會(hui)(hui)“優秀(xiu)展示獎”、“優秀(xiu)產品獎”。

　　應(ying)(ying)用(yong)研(yan)發(fa)全(quan)線飄紅，全(quan)年(nian)(nian)應(ying)(ying)用(yong)研(yan)發(fa)項目立項223項（同比增長(chang)(chang)34%），合同經費2352萬(wan)（同比增長(chang)(chang)25%），到(dao)賬(zhang)經費2113萬(wan)（同比增長(chang)(chang)44%），三項指標均創建校之(zhi)最。全(quan)年(nian)(nian)獲得各級(ji)各類(lei)立項課題394項，總(zong)到(dao)賬(zhang)經費達到(dao)5334.2萬(wan)元，繼去(qu)年(nian)(nian)之(zhi)后科研(yan)經費再次突破(po)5000萬(wan)大關。

　　全年(nian)新(xin)增(zeng)公共(gong)技術平臺6個(ge)，同比增(zeng)長50%，市區級以上平臺達18個(ge)（市級以上17個(ge)，區級1個(ge)）；專(zhuan)(zhuan)利大戶(hu)優(you)勢日顯，新(xin)增(zeng)國(guo)家專(zhuan)(zhuan)利授權(quan)132項(xiang)(xiang)，專(zhuan)(zhuan)利授權(quan)數達588項(xiang)(xiang)，穩居全省前列。

　　6.以20周年校慶為契機，進一步提升學校的社會聲譽和影響力

　　學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年(nian)辦學(xue)(xue)(xue)成(cheng)績(ji)贏得各(ge)級領導和(he)社會各(ge)界廣泛贊譽(yu)。教育部發來(lai)賀信(xin)；省委(wei)常(chang)委(wei)、市委(wei)書記王榮(rong)親臨學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，高(gao)(gao)度贊譽(yu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年(nian)辦學(xue)(xue)(xue)成(cheng)績(ji)；副省長(chang)陳云賢批示，將學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年(nian)辦學(xue)(xue)(xue)成(cheng)績(ji)簡(jian)報下發全省高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)參閱；市長(chang)許勤(qin)高(gao)(gao)度肯(ken)定學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年(nian)成(cheng)績(ji)；90余(yu)(yu)所(suo)國(guo)內外兄(xiong)弟院校(xiao)(xiao)(xiao)、50余(yu)(yu)個行(xing)業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)發來(lai)賀函。舉辦了(le)包括“‘協同(tong)育人(ren)與可持(chi)續(xu)發展’職業(ye)(ye)教育國(guo)際高(gao)(gao)端論壇”等(deng)系列學(xue)(xue)(xue)術和(he)文化活(huo)動，共有境內外100余(yu)(yu)所(suo)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)、22個行(xing)業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)的專家學(xue)(xue)(xue)者和(he)代表參加(jia)。

　　年(nian)內學(xue)校(xiao)(xiao)摘(zhai)獲(huo)“從(cong)事(shi)高教(jiao)工作(zuo)(zuo)逾(yu)30年(nian)高教(jiao)研究(jiu)有重要貢獻(xian)學(xue)者”（高職院校(xiao)(xiao)唯一獲(huo)獎單(dan)(dan)位）、全國職業院校(xiao)(xiao)就業競爭力示范校(xiao)(xiao)、全國巾幗文明崗、全國高職院校(xiao)(xiao)心理健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)工作(zuo)(zuo)先(xian)(xian)進(jin)(jin)集(ji)體、全國高職院校(xiao)(xiao)“十(shi)佳學(xue)報”、廣東(dong)省高校(xiao)(xiao)心理健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)工作(zuo)(zuo)先(xian)(xian)進(jin)(jin)集(ji)體、廣東(dong)省“三下鄉(xiang)”暑期社會實踐(jian)先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)(dan)位、深圳(zhen)市執行《議事(shi)規則》優秀單(dan)(dan)位、深圳(zhen)市年(nian)度決算工作(zuo)(zuo)先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)(dan)位等新成果(guo)，辦(ban)學(xue)聲譽和影(ying)響力進(jin)(jin)一步提升。

　　7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號，人才培養廣受社會認可

　　2013年(nian)被(bei)稱為(wei)“史(shi)上(shang)最難(nan)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)年(nian)”，我校(xiao)人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養備受考驗，2013年(nian)我校(xiao)共有(you)7325名畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)，初次(ci)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)率達到(dao)97.79%，比去年(nian)高(gao)出(chu)1個百分點，顯示出(chu)我校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)較好的市場競(jing)爭力。招生(sheng)方(fang)面(mian)，我校(xiao)生(sheng)源質(zhi)量多(duo)線(xian)向(xiang)好，2013年(nian)招生(sheng)8585人(ren)(ren)(ren)，本(ben)(ben)科生(sheng)305人(ren)(ren)(ren)，專科生(sheng)本(ben)(ben)科線(xian)以(yi)上(shang)人(ren)(ren)(ren)數達27.3%；錄(lu)取分數線(xian)創新高(gao)；242人(ren)(ren)(ren)次(ci)學生(sheng)在(zai)市級(ji)以(yi)上(shang)大賽(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)獲(huo)獎，其中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)際級(ji)獲(huo)獎34人(ren)(ren)(ren)次(ci)，國(guo)(guo)(guo)家級(ji)獲(huo)獎45人(ren)(ren)(ren)次(ci)。榮獲(huo)“2013全國(guo)(guo)(guo)職業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)競(jing)爭力示范校(xiao)”（中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)青年(nian)報社、全國(guo)(guo)(guo)高(gao)職高(gao)專校(xiao)長(chang)聯席會議主辦），這是(shi)繼我校(xiao)獲(huo)得“全國(guo)(guo)(guo)高(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工作先進單(dan)位”和“中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)十大最具就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)力調職院校(xiao)”后，我校(xiao)在(zai)人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養方(fang)面(mian)獲(huo)得的又一枚沉甸(dian)甸(dian)的獎牌。

　　8.人事制度改革取得新進展，高層次人才再上新臺階

　　2013年(nian)，我校(xiao)(xiao)入(ru)選深(shen)圳(zhen)市(shi)首批(pi)人(ren)(ren)事(shi)制度綜合配套改(gai)革試點單位，成為深(shen)圳(zhen)市(shi)唯一一家(jia)試點的高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)；1人(ren)(ren)榮獲中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)(gao)等教(jiao)育(yu)學會(hui)“從事(shi)高(gao)(gao)(gao)(gao)教(jiao)工作逾30年(nian)高(gao)(gao)(gao)(gao)教(jiao)研究有重要(yao)貢獻學者(zhe)”稱(cheng)號，（全國(guo)唯一一家(jia)入(ru)選的高(gao)(gao)(gao)(gao)職院校(xiao)(xiao)）；1人(ren)(ren)入(ru)選深(shen)圳(zhen)市(shi)海外高(gao)(gao)(gao)(gao)層(ceng)次人(ren)(ren)才“孔雀(que)計劃(hua)(hua)”，“孔雀(que)計劃(hua)(hua)”人(ren)(ren)數達(da)到2人(ren)(ren)；新增(zeng)1個鵬城學者(zhe)計劃(hua)(hua)特(te)聘(pin)教(jiao)授(shou)崗位；新增(zeng)正高(gao)(gao)(gao)(gao)12人(ren)(ren)，正高(gao)(gao)(gao)(gao)人(ren)(ren)數達(da)186人(ren)(ren)；新增(zeng)副(fu)高(gao)(gao)(gao)(gao)42人(ren)(ren)，副(fu)高(gao)(gao)(gao)(gao)達(da)601人(ren)(ren)；“百名博(bo)士”計劃(hua)(hua)進展順利，新引進博(bo)士41人(ren)(ren)，博(bo)士總數達(da)246人(ren)(ren)，學校(xiao)(xiao)整體(ti)師資(zi)實力再(zai)上新臺階。

　　9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”，對外合作向高端遷移

　　2013年12月(yue)，“深(shen)圳(zhen)職業技(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)—馬來(lai)西(xi)亞科技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)漢語(yu)語(yu)言文化中心”在(zai)馬來(lai)西(xi)亞科技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)揭牌成立(li)，這(zhe)是我校(xiao)(xiao)(xiao)首個海外(wai)落地(di)辦學(xue)(xue)(xue)成果。與國（境(jing)）外(wai)合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)新(xin)簽或續簽9份協議，目前已與20個國家和(he)地(di)區的(de)(de)100所大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)建立(li)了合作(zuo)(zuo)關系(xi)；與世界(jie)一流應(ying)(ying)用技(ji)(ji)術大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)合作(zuo)(zuo)正成為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)對外(wai)合作(zuo)(zuo)的(de)(de)特色，已與意(yi)大(da)(da)利都靈理工(gong)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、以色列理工(gong)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、俄羅斯(si)(si)莫斯(si)(si)科國立(li)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、瑞士南方(fang)應(ying)(ying)用科技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、芬蘭圣納(na)約(yue)基(ji)應(ying)(ying)用科技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、臺北科技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)等(deng)一批世界(jie)一流應(ying)(ying)用技(ji)(ji)術大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)成為合作(zuo)(zuo)伙伴。來(lai)自美國達特茅斯(si)(si)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)等(deng)著名(ming)高校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)13名(ming)國際學(xue)(xue)(xue)者來(lai)校(xiao)(xiao)(xiao)講學(xue)(xue)(xue)；聘請歐盟(meng)知名(ming)專家、英國Brunel大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)Jim Song教授為客(ke)座(zuo)教授；聘請外(wai)籍教師(shi)26名(ming)，接受(shou)俄羅斯(si)(si)、西(xi)班牙、韓國等(deng)地(di)交(jiao)換生(sheng)11人，派出(chu)49名(ming)交(jiao)換生(sheng)赴韓國、臺灣(wan)等(deng)地(di)學(xue)(xue)(xue)習；招(zhao)(zhao)錄港(gang)澳(ao)臺學(xue)(xue)(xue)生(sheng)57人，招(zhao)(zhao)收外(wai)國留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)58人，目前港(gang)澳(ao)臺及外(wai)國留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)171人。

　　10．堅持以人為本，針對教職工提出的各項問題盡全力解決

　　勞務派遣員工續(xu)聘(pin)(pin)問(wen)題、勞務派遣和臨聘(pin)(pin)教師員工的福利(li)問(wen)題、留仙洞(dong)校區燈(deng)光籃球場(chang)(chang)場(chang)(chang)地濕滑問(wen)題、西麗湖校區教工俱樂部(bu)的空調安(an)裝問(wen)題、飯堂(tang)增設素食窗口等問(wen)題，學校都在(zai)第一(yi)時間(jian)給(gei)予解(jie)決。

　　針(zhen)對“學校人才引進流程比較(jiao)繁(fan)瑣、進人時間(jian)較(jiao)長(chang)，工作(zuo)效率不高”的(de)(de)問題(ti)，分批調(diao)研(yan)，進一(yi)步簡化(hua)流程，形成了新的(de)(de)面試(shi)考核辦法，并已在2013年11月(yue)底(di)的(de)(de)職員(yuan)、雇員(yuan)選聘工作(zuo)中(zhong)予以實施。

　　針對老師們(men)關心(xin)的校(xiao)園無線(xian)網和新(xin)增校(xiao)區電(dian)瓶(ping)(ping)車(che)問題(ti)，校(xiao)園無線(xian)網絡項目已完(wan)成招標談(tan)判，正在辦(ban)理合同簽訂(ding)手續；2013年新(xin)增了3臺電(dian)瓶(ping)(ping)車(che)，方便了師生員工出行(xing)。

　　11.其他各項工作全面推進，共建和諧校園

　　志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)之校(xiao)：全(quan)校(xiao)共計17778名(ming)同學(xue)加入(ru)了志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)行(xing)列，占全(quan)校(xiao)人(ren)(ren)數(shu)的76.68%；“深(shen)職院志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)之家”網站(zhan)落成，學(xue)校(xiao)獲(huo)評深(shen)圳首家“電(dian)子義工(gong)證工(gong)作推進”示范校(xiao)；300名(ming)志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)在2013年深(shen)圳（國際）馬(ma)拉松賽事(shi)志(zhi)愿(yuan)(yuan)服務中獲(huo)突出貢獻(xian)獎，681人(ren)(ren)獲(huo)“優秀志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)”稱(cheng)號。

　　社會服(fu)務(wu)：舉辦全國和省(sheng)市(shi)各類師資(zi)培訓(xun)班75個(ge)，培訓(xun)人次(ci)3395；“深(shen)圳市(shi)退役(yi)士兵培訓(xun)基(ji)地”落戶學(xue)校；新增4個(ge)鑒(jian)定項(xiang)目(mu)和 3種(zhong)職(zhi)業(ye)資(zi)格(ge)認證(zheng)證(zheng)書(shu)；完(wan)成職(zhi)業(ye)技能鑒(jian)定與資(zi)格(ge)認證(zheng)考試2.7萬人次(ci)；完(wan)成4個(ge)新職(zhi)業(ye)（工種(zhong)）共9個(ge)等級考核大綱和試題庫的開發。

　　學(xue)生(sheng)服務：為6099名同(tong)學(xue)發(fa)(fa)放各類獎(jiang)助學(xue)金1042萬(wan)元(yuan)(yuan)，其中國家(jia)獎(jiang)助學(xue)金801萬(wan)元(yuan)(yuan)，校內(nei)(nei)獎(jiang)學(xue)金241萬(wan)元(yuan)(yuan)；為504名困(kun)難學(xue)生(sheng)發(fa)(fa)放校內(nei)(nei)困(kun)難補助及(ji)減免學(xue)費68萬(wan)元(yuan)(yuan)；開發(fa)(fa)校內(nei)(nei)勤工(gong)助學(xue)崗位(wei)近千個，參加學(xue)生(sheng)3532人(ren)次。

　　后勤(qin)基建：穩妥推(tui)(tui)進校(xiao)企改(gai)制工作，搞(gao)好食堂(tang)外包經營管理(li)；完善后勤(qin)監管體(ti)系，下現場檢查480余(yu)人次(ci)，檢查項目(mu)(mu)576項；西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)供電線路和給排水改(gai)造工程項目(mu)(mu)、留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)綜合樓工程、留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)羽毛(mao)球館（含(han)游(you)泳池）項目(mu)(mu)、原越華(hua)采(cai)石(shi)場邊坡(po)治(zhi)理(li)工程、官龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)實訓樓、華(hua)僑城校(xiao)區(qu)(qu)整體(ti)改(gai)造等重點基建項目(mu)(mu)穩步推(tui)(tui)進。

　　教(jiao)學督導：深化教(jiao)師教(jiao)學質(zhi)量(liang)測評(ping)改革，新督導測評(ping)辦法率先在(zai)醫護、管(guan)理、藝術、汽車、工(gong)業(ye)中心5個單位(wei)試(shi)點(dian)運行；督導常規查課1265人(ren)次，累計達1873學時；督導與教(jiao)師溝通1156人(ren)次，參加教(jiao)研活動81次。

　　財務(wu)、設備(bei)(bei)、安全、圖(tu)書(shu)、信息技術等(deng)各項(xiang)保(bao)障工作：進(jin)(jin)一(yi)步規范財務(wu)管(guan)理，我校(xiao)獲評市“2012年(nian)度(du)決算編審(shen)工作先進(jin)(jin)單位”（深圳(zhen)市教育系(xi)統唯一(yi)獲獎單位）；新增設備(bei)(bei)（含軟件）2076（套）、2554.95萬元，完成(cheng)2014年(nian)度(du)設備(bei)(bei)資產采購項(xiang)目立項(xiang)，立項(xiang)186項(xiang)，金(jin)額5911萬元；安全維穩(wen)(wen)總體向好，確保(bao)校(xiao)園的(de)和諧與穩(wen)(wen)定；圖(tu)書(shu)服務(wu)能力和資源利(li)用率(lv)有新提升，舉辦圖(tu)書(shu)系(xi)列講座11次、大型(xing)展覽(lan)16場，參(can)加人次超過4000；數字化系(xi)統總體平穩(wen)(wen)運(yun)行，累計登錄(lu)使用57萬人次，新上線了一(yi)批應(ying)用系(xi)統與業務(wu)。

　　紀檢監察：完善廉政(zheng)(zheng)建設(she)(she)風險防(fang)控(kong)體系建設(she)(she)，根據(ju)“厲(li)行(xing)節(jie)約、杜絕浪(lang)費(fei)(fei)”的(de)精神(shen)，加強招標備案(an)、合同審(shen)(shen)批、文件會(hui)簽(qian)等(deng)(deng)審(shen)(shen)核(he)工作，重(zhong)點(dian)完成《學校2012年(nian)(nian)差旅(lv)(lv)費(fei)(fei)專項(xiang)檢查(cha)情(qing)(qing)況報(bao)告(gao)》并召開通報(bao)會(hui)，重(zhong)點(dian)監督(du)檢查(cha)精簡(jian)會(hui)議、精簡(jian)文件、簡(jian)化(hua)接待、嚴(yan)控(kong)三公(gong)經費(fei)(fei)使(shi)用、嚴(yan)禁(jin)公(gong)款(kuan)旅(lv)(lv)游(you)等(deng)(deng)要求的(de)落實情(qing)(qing)況；在(zai)校領導、紀檢干(gan)部(bu)中(zhong)開展(zhan)會(hui)員(yuan)卡專項(xiang)清退工作，并填寫上報(bao)《清退報(bao)告(gao)》；認真執(zhi)行(xing)八項(xiang)規定，重(zhong)點(dian)監控(kong)三公(gong)經費(fei)(fei)使(shi)用、嚴(yan)禁(jin)公(gong)款(kuan)旅(lv)(lv)游(you)等(deng)(deng)；在(zai)校內發布(bu)《關于(yu)(yu)轉(zhuan)發嚴(yan)禁(jin)公(gong)款(kuan)購(gou)買印制寄送賀(he)年(nian)(nian)卡等(deng)(deng)物品的(de)通知》，《關于(yu)(yu)嚴(yan)禁(jin)元(yuan)(yuan)旦春節(jie)期間公(gong)款(kuan)購(gou)買贈送煙花(hua)爆竹(zhu)等(deng)(deng)年(nian)(nian)貨節(jie)禮的(de)通知》等(deng)(deng)，要求全校全體教職員(yuan)工在(zai)節(jie)假日(ri)等(deng)(deng)特殊時期加強廉潔意識(shi)，取得良好效果。重(zhong)點(dian)加強招生錄取、基建工程、科研(yan)經費(fei)(fei)等(deng)(deng)領域的(de)廉政(zheng)(zheng)監督(du)；2013年(nian)(nian)度完成修繕工程結算(suan)審(shen)(shen)計(ji)38項(xiang)，送審(shen)(shen)金(jin)額2086萬元(yuan)(yuan)，審(shen)(shen)定金(jin)額2040萬元(yuan)(yuan)，審(shen)(shen)減金(jin)額46萬元(yuan)(yuan)，核(he)減率2%。

　　黨建(jian)工作(zuo)(zuo)：進一(yi)步提(ti)升了(le)(le)領(ling)(ling)導班(ban)子(zi)的凝(ning)聚力(li)和(he)戰斗力(li)，增強了(le)(le)執行力(li)，提(ti)高了(le)(le)行政效率。班(ban)子(zi)成員相互之(zhi)(zhi)間(jian)(jian)、六位黨員校領(ling)(ling)導與各自(zi)分(fen)管部門黨政一(yi)把(ba)(ba)手(shou)之(zhi)(zhi)間(jian)(jian)均認真開(kai)展(zhan)了(le)(le)談心談話活動，共計60余(yu)人次(ci)。談心談話過程中(zhong)，校領(ling)(ling)導班(ban)子(zi)成員及職能部門負責同志多作(zuo)(zuo)自(zi)我批評，把(ba)(ba)話講在(zai)當(dang)面，在(zai)肯定(ding)成績的同時，指出了(le)(le)工作(zuo)(zuo)中(zhong)存在(zai)的問題和(he)不(bu)足，提(ti)高了(le)(le)認識(shi)、促進了(le)(le)了(le)(le)解、化(hua)解了(le)(le)矛(mao)盾，進一(yi)步提(ti)升了(le)(le)領(ling)(ling)導班(ban)子(zi)的凝(ning)聚力(li)和(he)戰斗力(li)。各二(er)級單(dan)位領(ling)(ling)導班(ban)子(zi)成員之(zhi)(zhi)間(jian)(jian)也認真開(kai)展(zhan)了(le)(le)談心談話活動。

　　完善并嚴格落實學校《關于改進工作(zuo)作(zuo)風(feng)、密切聯系群眾的若(ruo)干(gan)意(yi)見》、《中層管理干(gan)部(bu)行政問責(ze)(ze)實施辦(ban)法》、《教學、行政責(ze)(ze)任事故認定及處理辦(ban)法（試行）》、《首問（首辦(ban)）責(ze)(ze)任與限時辦(ban)結制(zhi)(zhi)度》等規(gui)(gui)章(zhang)(zhang)制(zhi)(zhi)度，總結出臺《深圳職業技(ji)術學院師(shi)生員工訴求(qiu)及時回復(fu)制(zhi)(zhi)度》、《領導干(gan)部(bu)聯系下屬重點單位、重點項(xiang)目、困難員工制(zhi)(zhi)度》等規(gui)(gui)章(zhang)(zhang)制(zhi)(zhi)度，實施《督辦(ban)問責(ze)(ze)書》制(zhi)(zhi)度。

　　建立(li)工作(zuo)任(ren)務項目化(hua)制(zhi)(zhi)度和重(zhong)要(yao)(yao)工作(zuo)軍令(ling)狀制(zhi)(zhi)度。學(xue)校(xiao)出臺(tai)的《文化(hua)育(yu)人(ren)實(shi)施(shi)綱要(yao)(yao)》，制(zhi)(zhi)訂的《領導(dao)班子(zi)整改方案》、《專項整治(zhi)方案》以及(ji)《建章立(li)制(zhi)(zhi)計(ji)劃》，都明確責任(ren)領導(dao)與具體責任(ren)人(ren)、主(zhu)要(yao)(yao)任(ren)務與時間進度，班子(zi)成(cheng)員、相關(guan)責任(ren)單位負責人(ren)要(yao)(yao)公開(kai)承諾，對(dui)未能完成(cheng)任(ren)務的，要(yao)(yao)按相關(guan)規(gui)定(ding)實(shi)施(shi)問(wen)責。教育(yu)實(shi)踐(jian)活動(dong)以來(lai)，學(xue)校(xiao)已下發督辦問(wen)責書2份，問(wen)責相關(guan)人(ren)員2人(ren)。

　　體育(yu)：校學生(sheng)運(yun)動代(dai)表隊在全國和省(sheng)級(ji)比(bi)賽中摘得金(jin)牌(pai)22枚(mei)，銀牌(pai)24枚(mei)，銅牌(pai)16枚(mei)；成(cheng)功舉辦(ban)了2013深圳國際傳統武術養生(sheng)文化交流大會，國內外參會人(ren)數3000多人(ren)。體育(yu)部獲(huo)全國首屆職業院校體育(yu)教學成(cheng)果評(ping)審一等獎。

　　心(xin)理(li)健康教(jiao)(jiao)育與咨詢中心(xin)獲評“2013年(nian)度全國高職院校心(xin)理(li)健康教(jiao)(jiao)育工(gong)作先進集(ji)(ji)體(ti)”和“2013年(nian)度廣東省(sheng)高校心(xin)理(li)健康教(jiao)(jiao)育工(gong)作先進集(ji)(ji)體(ti)”。

　　學(xue)校(xiao)學(xue)報獲評全國(guo)高(gao)職院校(xiao)“十佳學(xue)報”。

　　學校(xiao)獲評(ping)廣東省“三下鄉”暑(shu)期社會實踐先進(jin)單位。

　　《深職院通訊》獲評(ping)2013年(nian)度深圳內刊傳媒獎之“優秀內刊獎”。

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　　各單(dan)位還有很多好(hao)做(zuo)法(fa)、好(hao)舉措和好(hao)成效，受時間所限(xian)，這里就不再贅述。

    二、2014年工作主要任務

　　3月(yue)19日，學校印發(fa)了(le)《深圳(zhen)職業技(ji)術學院(yuan)2014年工作要點》，詳(xiang)細列(lie)出了(le)我校今(jin)年重(zhong)點工作目標(biao)和任務(wu)，這(zhe)里我不(bu)再一一列(lie)舉，具體談幾(ji)項重(zhong)點工作部署。

　　1．進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨的建設

　　落(luo)實黨員干(gan)部學習制度(du)，領導干(gan)部聯系下屬(shu)重點單位、重點項目、困難員工(gong)等(deng)制度(du)。

　　嚴格執行公務(wu)(wu)接待規定、公務(wu)(wu)用車管理辦(ban)法等規定，繼續(xu)抓好(hao)建章立制工作，將各(ge)項整改措施一(yi)一(yi)落實(shi)到(dao)位。

　　結合學校(xiao)“三(san)育人”工作，以黨建文化品牌(pai)建設活動為載體(ti)，大力(li)開展師(shi)德師(shi)風建設。

　　繼續開展“書記項目”、“校園黨(dang)員1+1工程”，以全市“推優”入黨(dang)試點單位為契機，進(jin)一步完善青(qing)年(nian)學(xue)生黨(dang)員培(pei)養與發展方案(an)，提高青(qing)年(nian)學(xue)生黨(dang)員發展質(zhi)量。

　　2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神

　　準(zhun)確把握文(wen)件精神實(shi)(shi)質和要求,用好用足(zu)政策，結合(he)學(xue)(xue)(xue)校實(shi)(shi)際情況，制定貫徹落實(shi)(shi)《決定》的(de)具(ju)體實(shi)(shi)施(shi)方案，突(tu)出重點目標任(ren)務(wu)，明(ming)確主要工作職(zhi)(zhi)責，將文(wen)件中的(de)主要任(ren)務(wu)和改(gai)革(ge)舉措作為重點工作加以(yi)落實(shi)(shi)。搶抓(zhua)機遇，乘勢而上，加快探索本科層次職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育、發展(zhan)混合(he)所有制職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校建設模式(shi)、建立現代(dai)大學(xue)(xue)(xue)制度、深(shen)化績效考核和內部(bu)分配機制改(gai)革(ge)、推動產教融合(he)、完善產學(xue)(xue)(xue)研用協同育人(ren)等重點領(ling)域的(de)改(gai)革(ge)，力爭率先在(zai)構建現代(dai)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育體系上取得(de)新(xin)突(tu)破(po)。

　　3.加強文化育人工作，全面提升學生文化素養

　　加快制定文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)示范專業建(jian)設和示范課程建(jian)設方案，辦好(hao)麗湖(hu)大講(jiang)堂，深入開展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)理論研究工作(zuo)，做好(hao)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)配(pei)套建(jian)設工作(zuo)，真正將(jiang)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)理念融入到人(ren)(ren)(ren)才培養全過程。建(jian)設好(hao)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)網(wang)站、麗湖(hu)大講(jiang)堂網(wang)站。

　　4．深化復合育人的內涵建設，優化復合育人相關政策

　　2013年是(shi)復合育人教學(xue)及管理實施的第一(yi)年，學(xue)生(sheng)普遍反(fan)映很好，但也存在一(yi)些有(you)(you)待(dai)完善(shan)的問(wen)題，比如一(yi)些學(xue)生(sheng)反(fan)映，拓展專(zhuan)業不是(shi)自己選擇的，沒有(you)(you)興趣(qu)，學(xue)習沒有(you)(you)積(ji)極性(xing)(xing)和主(zhu)動性(xing)(xing)，要求將(jiang)(jiang)拓展專(zhuan)業的選擇權將(jiang)(jiang)由學(xue)生(sheng)自主(zhu)實施，針(zhen)對(dui)這一(yi)突出問(wen)題，學(xue)校經研究決定對(dui)有(you)(you)關(guan)政策進行優化調整(zheng)：

　　——對2012級主(zhu)拓復合(he)專(zhuan)業(ye)的綁定松(song)綁，全部改為校(xiao)級任(ren)選(xuan)(xuan)(xuan)和院(yuan)級任(ren)選(xuan)(xuan)(xuan)兩(liang)(liang)種(zhong)模(mo)式(shi)，由(you)學生(sheng)在(zai)(zai)網上(shang)自主(zhu)選(xuan)(xuan)(xuan)擇，并(bing)根據規則（可按網上(shang)報(bao)名中簽(qian)或網上(shang)競爭(zheng)選(xuan)(xuan)(xuan)擇兩(liang)(liang)種(zhong)方式(shi)）、兩(liang)(liang)個時段（校(xiao)級任(ren)選(xuan)(xuan)(xuan)后再(zai)院(yuan)級任(ren)選(xuan)(xuan)(xuan)）進行選(xuan)(xuan)(xuan)拔(ba)；部分(fen)主(zhu)拓專(zhuan)業(ye)有限(xian)制條件的在(zai)(zai)系(xi)統中限(xian)定某些主(zhu)干專(zhuan)業(ye)學生(sheng)的選(xuan)(xuan)(xuan)擇范圍(wei)，確保主(zhu)拓專(zhuan)業(ye)間不存(cun)在(zai)(zai)課程(cheng)重復。

　　——從2013級(ji)開(kai)始(shi)，將拓展專業(ye)的選擇(ze)權全部交由學(xue)生，在(zai)網上報(bao)名選拔。2013級(ji)學(xue)生拓展專業(ye)的分流選擇(ze)工作將于本學(xue)期的第九周全部結束(shu)，為第10周下(xia)學(xue)期的開(kai)課、排(pai)課、教學(xue)任務下(xia)達等做好準備(bei)。

　　目前，學生選(xuan)擇管(guan)理網絡平臺的開發已基本到(dao)位。

　　5.繼續強化協同創新的育人理念，努力建設一批特色鮮明的協同創新中心

　　做(zuo)好中國職業(ye)教育運行機制協同創新中心(xin)及(ji)其6個分中心(xin)建設(she)，以提高協同創新質量(liang)為核(he)心(xin)，建設(she)一(yi)批(pi)特色鮮明的協同創新中心(xin)。

　　加(jia)強對協(xie)同創新中(zhong)心的目標管(guan)理和階段性(xing)績效評(ping)估，建立(li)年度報告和周(zhou)期(qi)性(xing)評(ping)估相結合的評(ping)估方(fang)法，真正將協(xie)同創新思想貫穿(chuan)于人才培養、科學研究、社會服務和文(wen)化傳承(cheng)全(quan)過程。

　　6.開展“現代學徒制”試點工作

　　選擇(ze)一批(pi)有條件、基礎好的(de)學院(yuan)、專業(ye)、企業(ye)作為試點單位，以推進產教(jiao)融合、培養復合式創(chuang)新型高素(su)質高技能人(ren)才體系為目(mu)標，探索建立政(zheng)府主導、行業(ye)參與、社(she)會支持，企業(ye)和院(yuan)校雙主體育(yu)人(ren)的(de)“現代學徒(tu)制”體系。

　　7.做好五年一貫制招生工作

　　經積極爭取，學校2014年恢復(fu)五(wu)年一貫(guan)制招生(sheng)，招生(sheng)計劃(hua)180人，招生(sheng)專(zhuan)業(ye)為國際(ji)商務，下設西班牙語(yu)、俄(e)語(yu)、韓(han)語(yu)、日語(yu)4個專(zhuan)業(ye)方向。招生(sheng)對象為廣(guang)東省戶(hu)籍和符合各地普(pu)通高中報考條件等有(you)關(guan)規定(ding)的外省戶(hu)籍的初(chu)中應(ying)、往(wang)屆畢業(ye)生(sheng)。

　　 從3月15-20日(ri)的(de)(de)報名統計來看，學(xue)校五(wu)年(nian)一貫制招生受到廣大(da)考(kao)生和家長的(de)(de)熱烈歡迎，第(di)一志愿報考(kao)我(wo)(wo)校的(de)(de)考(kao)生共有4506名，最(zui)終現場確(que)認人(ren)數達到2990人(ren)，報考(kao)與錄取人(ren)數達到17:1，4月12日(ri)將(jiang)在我(wo)(wo)校開展文化(hua)課(ke)考(kao)試。

　　8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作

　　各(ge)單位積極協調(diao)，做好第十屆文(wen)博會參展和分(fen)會場籌備工作，為我(wo)校(xiao)文(wen)化創意成果轉(zhuan)化、“三育(yu)人”模式深化改革和學校(xiao)軟(ruan)實力提升(sheng)創造更大(da)更好的平臺。

　　9.豐富書院建設文化內涵，繼續提升學生工作管理水平和方式

　　在認真執行《深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)書院(yuan)建(jian)設實施方案(an)（暫行）》基礎上(shang)，進(jin)一(yi)步完善書院(yuan)管理制度，探索(suo)形成書院(yuan)特色(se)文化(hua)(hua)(hua)品牌(pai)，不斷增強(qiang)書院(yuan)文化(hua)(hua)(hua)內涵，書院(yuan)基礎設施逐(zhu)步面(mian)向學(xue)(xue)生(sheng)開放，進(jin)一(yi)步發(fa)(fa)揮書院(yuan)服務功(gong)能(neng)。推進(jin)師生(sheng)交流會、“校(xiao)長(chang)沙龍”品牌(pai)建(jian)設，實現校(xiao)領(ling)導與學(xue)(xue)生(sheng)面(mian)對(dui)面(mian)溝通平臺建(jian)設的大(da)(da)眾化(hua)(hua)(hua)。推動(dong)心理健康教育(yu)、軍事理論等教材的修訂工作(zuo)(zuo)，繼續(xu)開展“大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)非專(zhuan)業(ye)能(neng)力課程模塊開發(fa)(fa)”項目(mu)研發(fa)(fa)。突出抓好學(xue)(xue)生(sheng)干部的作(zuo)(zuo)風建(jian)設，尤其(qi)是規(gui)范(fan)學(xue)(xue)生(sheng)機(ji)構設置和開展學(xue)(xue)生(sheng)干部“四風”教育(yu)。通過制度規(gui)范(fan)、強(qiang)化(hua)(hua)(hua)培訓，進(jin)一(yi)步加強(qiang)輔導員隊伍專(zhuan)業(ye)化(hua)(hua)(hua)、職(zhi)業(ye)化(hua)(hua)(hua)建(jian)設。

　　10.加強隊伍建設，做好聘任與中層換屆工作

　　以人事制度(du)綜(zong)合配(pei)套改革試點為契機，優化機構(gou)設置，提升工(gong)作績(ji)效(xiao)。

　　做好中層管理干部換屆工作，挖掘、發現(xian)和培養優秀干部，著(zhu)力營造干事給舞臺、創(chuang)新給支(zhi)持、用(yong)人(ren)講德能(neng)、有為才有位(wei)的干部成(cheng)長環境，形成(cheng)能(neng)者上、平者讓、庸者下的用(yong)人(ren)機(ji)制。

　　11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作

　　抓(zhua)緊出臺學(xue)校深化人(ren)事改革工作方案，完成全(quan)員崗(gang)位設置與聘(pin)用(yong)系(xi)列文件(jian)、考核與分(fen)配系(xi)列文件(jian)的起草、修訂和完善工作。

　　積(ji)極穩(wen)妥、有序推(tui)進新一輪崗位(wei)設置與聘用工作，完善績(ji)效工資分配、人才引進、人員發展通道等人事(shi)政策。

　　出臺(tai)《師(shi)(shi)(shi)德師(shi)(shi)(shi)風規(gui)(gui)范》，將師(shi)(shi)(shi)德規(gui)(gui)范要求落實到教師(shi)(shi)(shi)日常管理之中，將師(shi)(shi)(shi)德規(gui)(gui)范作為新(xin)進教師(shi)(shi)(shi)崗前培(pei)訓和教師(shi)(shi)(shi)在(zai)職(zhi)培(pei)訓的重要內容。出臺(tai)《教師(shi)(shi)(shi)手冊》，引導教師(shi)(shi)(shi)嚴謹篤(du)學、愛崗敬業、自尊自律。

　　繼續推進(jin)“百名博士”招聘計劃，大力引進(jin)高(gao)層次(ci)領(ling)軍人才(cai)，尤其(qi)是(shi)文(wen)化領(ling)域領(ling)軍人才(cai)，落(luo)實學校相(xiang)關人事(shi)制度，完善“麗湖(hu)學者(zhe)崗位計劃”，建立“綠色通道”，完善與應用技術型(xing)大學相(xiang)適應的師資隊伍結(jie)構體(ti)系。

　　12.做好對口幫扶工作，落實對口支援任務

　　今年重點開(kai)展對(dui)西藏、貴(gui)州(zhou)畢節(jie)、江西吉安及(ji)省(sheng)內高職院校的教育(yu)幫扶工(gong)作(zuo)，各(ge)單位要(yao)分(fen)口、分(fen)部門落(luo)實具體幫扶工(gong)作(zuo)，創(chuang)新幫扶形式，分(fen)解幫扶任務(wu)，確保(bao)圓滿(man)完(wan)成國家和省(sheng)市有關對(dui)口支援(yuan)任務(wu)和目(mu)標。

　　應江西省(sheng)吉(ji)(ji)安(an)(an)市委、市政(zheng)府(fu)多次(ci)邀(yao)請，根據深圳市委、市政(zheng)府(fu)的(de)安(an)(an)排，學(xue)校將(jiang)向(xiang)吉(ji)(ji)安(an)(an)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院派駐管理團隊，開展深度合作辦學(xue)。下周，我(wo)們將(jiang)率(lv)團前往吉(ji)(ji)安(an)(an)，送(song)鐘江生等四(si)位同志赴(fu)吉(ji)(ji)安(an)(an)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院任(ren)職(zhi)。

　　13.繼續深化國際交流與合作

　　做好第(di)十(shi)六(liu)屆“海(hai)峽(xia)兩岸高職論(lun)(lun)壇(tan)(tan)”的(de)籌備工(gong)作，在主(zhu)題(ti)選擇、校長論(lun)(lun)壇(tan)(tan)、教師交流、學生交流、會議組(zu)織等(deng)方面認真籌劃，全方位辦好此次論(lun)(lun)壇(tan)(tan)。

　　力爭在與(yu)德國(guo)F+U教(jiao)育集(ji)團合辦(ban)中(zhong)外職業教(jiao)育協同創新(xin)中(zhong)心、與(yu)芬(fen)蘭圣納約基應(ying)用(yong)科(ke)技大學(xue)合辦(ban)中(zhong)芬(fen)文化教(jiao)育交流(liu)中(zhong)心等項目(mu)上取(qu)得新(xin)突破。

　　推進專業與課程(cheng)的國(guo)際化建設(she)，提高(gao)國(guo)際化人(ren)(ren)才培養能(neng)力。大力引進國(guo)外(wai)高(gao)水(shui)平大學的優秀人(ren)(ren)才和(he)管理團(tuan)隊，建設(she)國(guo)際化教育人(ren)(ren)才隊伍，提高(gao)全外(wai)語和(he)雙語教學課程(cheng)比例，發展(zhan)與國(guo)際接軌的示范(fan)專業。做好學校英(ying)文網站(zhan)建設(she)工(gong)作。

　　14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作

　　加(jia)強(qiang)廉(lian)政(zheng)理論(lun)學(xue)習，有(you)針對性(xing)地開展分層次、廣角度、多樣化的學(xue)習教育(yu)活動(dong)，貫徹(che)落實(shi)上級精神。

　　嚴(yan)格執行黨風(feng)廉政建(jian)設(she)責(ze)任制，抓好責(ze)任分解和檢查考核。

　　進一步暢(chang)通信訪投訴(su)渠(qu)道，規范信訪投訴(su)處(chu)理程序，嚴格查辦違(wei)紀行為。

　　加強對關鍵崗位的(de)監督，進一步夯實人(ren)事、財(cai)務、后勤、基建(jian)、校(xiao)辦企業、招生考試、職稱評審、科研立項等權力集中(zhong)和(he)群眾(zhong)關心的(de)關鍵領(ling)域的(de)廉政風險(xian)防控措(cuo)施。

　　加大(da)查(cha)辦違(wei)紀違(wei)規案(an)件力度，充分發(fa)揮懲治(zhi)的震懾作用。

　　探(tan)索和完善(shan)審(shen)(shen)計工作方法(fa)，提高(gao)審(shen)(shen)計工作效能，進一(yi)步做好(hao)預(yu)算執行審(shen)(shen)計、經濟責任(ren)審(shen)(shen)計和科研經費審(shen)(shen)計等工作。

　　15.高度重視安全維穩工作

　　當前，國內外政治、經濟形勢(shi)復雜(za)，敏感(gan)期(qi)增多，加上學校(xiao)校(xiao)區分散(san)，校(xiao)園周(zhou)邊交(jiao)通、治安和消防環境復雜(za)等因素，使得學校(xiao)維穩(wen)工作(zuo)日益復雜(za)、嚴峻(jun)。

　　要(yao)(yao)按照《關于進一步落實(shi)學校安(an)全(quan)工(gong)作責(ze)(ze)任(ren)制的(de)實(shi)施(shi)意見》要(yao)(yao)求，制定(ding)切實(shi)可行的(de)應急處突(tu)工(gong)作預案(an)，明晰安(an)全(quan)管理工(gong)作職責(ze)(ze)，建立全(quan)方(fang)位(wei)、多層次的(de)安(an)防工(gong)作體(ti)系(xi)，提高突(tu)發事件防范能力和處置水平(ping)。

　　要及時深(shen)入地開展不穩(wen)定因素排查調處工作，第一時間掌握校(xiao)園態勢，做好敏感(gan)期、敏感(gan)事件的(de)預(yu)警(jing)和研判。

　　要全面開(kai)展安全隱患排查工作，加強(qiang)重點(dian)(dian)場所、重點(dian)(dian)人員、重點(dian)(dian)時段和校園網的安全管控(kong)，嚴格審核制度(du)，確保校園政(zheng)治穩定。

　　16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設

　　以工程質量為中心(xin)，推進(jin)綜合樓建設(she)、留仙(xian)洞校(xiao)區邊坡治理等(deng)重點(dian)校(xiao)園(yuan)建設(she)項目(mu)，做好仁智廣場改造、孔子(zi)銅像安裝、學生公寓公共浴室改造等(deng)2014年校(xiao)內重點(dian)工程，使校(xiao)園(yuan)基礎(chu)設(she)施不斷完善。

　　適應新財務管(guan)(guan)理(li)系統(tong)(tong)，調整完(wan)善各(ge)項財務管(guan)(guan)理(li)制度，加強資金管(guan)(guan)理(li)，提高(gao)資金效(xiao)益。提高(gao)設(she)管(guan)(guan)理(li)備和圖書(shu)資料(liao)利用(yong)率，有效(xiao)發揮文獻信息(xi)資源(yuan)保障體系服務教學科研的作(zuo)(zuo)用(yong)，繼續(xu)完(wan)善數字(zi)化校園(yuan)各(ge)應用(yong)系統(tong)(tong)，采取(qu)切實有效(xiao)措施加快(kuai)信息(xi)技術在教學與管(guan)(guan)理(li)中的推廣(guang)應用(yong)。進(jin)一步加強學校的招(zhao)標采購管(guan)(guan)理(li)，促進(jin)招(zhao)標程序的規范化，提高(gao)招(zhao)標工作(zuo)(zuo)效(xiao)率。

　　在餐(can)飲服務(wu)、食品安全(quan)、公寓(yu)管理(li)、交通運輸等(deng)基礎保(bao)障(zhang)方面要(yao)不斷提升服務(wu)意識和管理(li)水平，健全(quan)食品安全(quan)監管體(ti)系，繼續完善第三方監管服務(wu)機(ji)構(gou)，積極推進(jin)后勤社會(hui)化改(gai)革，完成(cheng)學校部分食堂(tang)、商(shang)場面向社會(hui)公開(kai)招標(biao)等(deng)各項工作。進(jin)一步加大節能(neng)宣(xuan)(xuan)傳力度，組(zu)織召開(kai)節能(neng)宣(xuan)(xuan)傳會(hui)議(yi)，倡(chang)導全(quan)校師生養成(cheng)節能(neng)習慣。努(nu)力完成(cheng)省、市下達的“十(shi)二(er)五”期間節能(neng)減排(pai)任務(wu)。

　　代表(biao)們(men)(men)(men)，同志們(men)(men)(men)，2014年是(shi)全面深(shen)(shen)化(hua)體制(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)改(gai)革的(de)(de)攻堅之(zhi)年，也是(shi)貫徹落實國務院(yuan)《關于加快(kuai)發展現代職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)決(jue)定》的(de)(de)開(kai)局(ju)之(zhi)年，讓我們(men)(men)(men)憑借國家加快(kuai)發展職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)東風，繼(ji)續深(shen)(shen)化(hua)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)體制(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)改(gai)革，保持奮發有為的(de)(de)昂揚斗(dou)志，求(qiu)真務實的(de)(de)工作作風，敢(gan)(gan)闖敢(gan)(gan)干的(de)(de)創(chuang)新(xin)精神，共同開(kai)創(chuang)深(shen)(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)美好的(de)(de)明(ming)天！

    謝謝大家！