深圳職業技術學院學術委員會2015年度工作報告

2015年，深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院第(di)七屆校(xiao)學(xue)(xue)(xue)術委(wei)員(yuan)會(hui)認真學(xue)(xue)(xue)習和貫(guan)徹落實教(jiao)育部(bu)《高等(deng)(deng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)術委(wei)員(yuan)會(hui)規程》（教(jiao)育部(bu)令第(di)35號），圍繞學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的中心工作(zuo)，結合學(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)術事(shi)務發展的實際，積極發揮教(jiao)授治學(xue)(xue)(xue)作(zuo)用，在(zai)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)建設(she)、人才培養、科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)研(yan)究、學(xue)(xue)(xue)術評價(jia)和學(xue)(xue)(xue)風建設(she)等(deng)(deng)事(shi)項上(shang)，公平、公開、公正(zheng)地履(lv)行(xing)職(zhi)責，促(cu)進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)發展。現將(jiang)2015年度校(xiao)學(xue)(xue)(xue)術委(wei)員(yuan)會(hui)運行(xing)和履(lv)職(zhi)情況總結報告如下：

一、2015年度(du)校(xiao)學術委員(yuan)會（含各專門委員(yuan)會）的(de)工作及(ji)運行(xing)情況

2015年(nian)度(du)，深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)第七屆校學(xue)(xue)(xue)術委(wei)員會(hui)(hui)共有35位委(wei)員，在科學(xue)(xue)(xue)研(yan)究、學(xue)(xue)(xue)術評價(jia)及學(xue)(xue)(xue)風建設(she)等方面(mian)發揮(hui)了重要作用。根據(ju)校學(xue)(xue)(xue)術委(wei)員會(hui)(hui)的主(zhu)要職能(neng)及各專(zhuan)門委(wei)員會(hui)(hui)的職能(neng)分工(gong)，本(ben)年(nian)度(du)先后召開學(xue)(xue)(xue)術委(wei)員會(hui)(hui)（含專(zhuan)門委(wei)員會(hui)(hui)）會(hui)(hui)議3次。根據(ju)規定(ding)，凡(fan)是會(hui)(hui)議所決定(ding)的事項都(dou)進行了公示。

1. 2015年1月(yue)15日，校(xiao)學術(shu)委(wei)員會召開第(di)一次會議，審議及表決(jue)2015年學術(shu)著(zhu)作(zuo)(zuo)(zuo)資助(zhu)及 2015年校(xiao)級項(xiang)(xiang)目(mu)立項(xiang)(xiang)資助(zhu)兩(liang)項(xiang)(xiang)內(nei)容。經(jing)過審議表決(jue)擬定(ding)《時(shi)尚的傳(chuan)統(tong)——嶺(ling)南“香云紗”的民(min)俗志》等(deng)22部著(zhu)作(zuo)(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)(zuo)品作(zuo)(zuo)(zuo)為學校(xiao)2015年度出版基金資助(zhu)著(zhu)作(zuo)(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)(zuo)品，彩色數(shu)字圖像質(zhi)量客(ke)觀評價技(ji)術(shu)等(deng)38個(ge)項(xiang)(xiang)目(mu)正(zheng)式立項(xiang)(xiang)2015年校(xiao)級項(xiang)(xiang)目(mu)。

2．2015年(nian)(nian)7月13日，校學(xue)術(shu)(shu)(shu)委員會召(zhao)開第二次會議，審議及表決(jue)(jue)2014年(nian)(nian)度(du)學(xue)術(shu)(shu)(shu)著作(zuo)獎；藝(yi)術(shu)(shu)(shu)作(zuo)品展播(bo)、演(yan)出、收藏(zang)類(lei)獎；科(ke)研(yan)創新(xin)獎獎勵以(yi)及 2015年(nian)(nian)校級(ji)科(ke)研(yan)創新(xin)平臺、團隊(dui)項目(mu)立(li)項資助。審議及表決(jue)(jue)通過《中德應用(yong)型(xing)人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)的比(bi)較研(yan)究與(yu)實(shi)踐》等(deng)6部著作(zuo)獲2014年(nian)(nian)度(du)學(xue)術(shu)(shu)(shu)著作(zuo)獎，《靜(jing)物(wu)》等(deng)10個(ge)藝(yi)術(shu)(shu)(shu)作(zuo)品獲藝(yi)術(shu)(shu)(shu)作(zuo)品展播(bo)、演(yan)出、收藏(zang)類(lei)獎，《國(guo)家荔枝(zhi)龍眼產業技術(shu)(shu)(shu)體系深圳綜合試驗站項目(mu)》等(deng)7個(ge)項目(mu)獲科(ke)研(yan)創新(xin)獎；大數據應用(yong)技術(shu)(shu)(shu)團隊(dui)等(deng)8個(ge)項目(mu)立(li)項為2015年(nian)(nian)校級(ji)科(ke)研(yan)創新(xin)平臺、團隊(dui)。

3．2015年(nian)(nian)(nian)12月(yue)31日，校學術(shu)委(wei)員會(hui)召(zhao)開第三次會(hui)議(yi)(yi)，審議(yi)(yi)及(ji)(ji)表決2016年(nian)(nian)(nian)校學術(shu)著(zhu)作出(chu)版基金資(zi)助、2016年(nian)(nian)(nian)校級(ji)項(xiang)目(mu)(mu)立(li)項(xiang)資(zi)助情況(kuang)及(ji)(ji)2012-2015年(nian)(nian)(nian)資(zi)助建設的校級(ji)平(ping)臺(tai)團(tuan)隊(dui)考核驗收(shou)情況(kuang)，最后介紹(shao)2015年(nian)(nian)(nian)科(ke)研(yan)工(gong)作總體情況(kuang)及(ji)(ji)2016年(nian)(nian)(nian)科(ke)研(yan)工(gong)作重(zhong)點。經過審議(yi)(yi)表決擬定《近代漢語(yu)有(you)標記(ji)被動(dong)句研(yan)究(jiu)》等22部著(zhu)作/作品作為學校2016年(nian)(nian)(nian)度出(chu)版基金資(zi)助著(zhu)作/作品，《含(han)硫聚(ju)氨酯(zhi)(zhi)丙烯酸酯(zhi)(zhi)的合成及(ji)(ji)應用性(xing)研(yan)究(jiu)》等34個項(xiang)目(mu)(mu)正式立(li)項(xiang)2016年(nian)(nian)(nian)校級(ji)項(xiang)目(mu)(mu)。經過校學術(shu)委(wei)員會(hui)審定，2012年(nian)(nian)(nian)7月(yue)立(li)項(xiang)的11個平(ping)臺(tai)7個團(tuan)隊(dui)，都達到了驗收(shou)標準，全(quan)部通過驗收(shou)。

二(er)、校學術(shu)委(wei)員會下一步(bu)工作設想

（一）探(tan)索建立委員履職的激勵(li)與約束制度

校學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會委(wei)員(yuan)均是學(xue)術(shu)水平(ping)高、社會影響(xiang)力大(da)的教(jiao)授(shou)，他們往(wang)(wang)往(wang)(wang)承擔(dan)了(le)大(da)量的教(jiao)學(xue)科研(yan)任(ren)(ren)務(wu)(wu)，校外學(xue)術(shu)事務(wu)(wu)比較繁(fan)忙，有(you)些(xie)委(wei)員(yuan)還擔(dan)任(ren)(ren)了(le)行(xing)(xing)政職(zhi)務(wu)(wu)，導致投入到(dao)學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會的工作難免時間(jian)和精力不(bu)足，影響(xiang)了(le)工作質量和效(xiao)率。教(jiao)育部(bu)學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會新(xin)(xin)規程賦予(yu)了(le)新(xin)(xin)形勢(shi)下學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會更多的職(zhi)責權限(xian)，也(ye)對學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會提出(chu)了(le)很多新(xin)(xin)的要求。學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會及其秘書處都(dou)將擔(dan)負較之以往(wang)(wang)更多的任(ren)(ren)務(wu)(wu)和工作。因此，應當探索建立制度(du)約(yue)束(shu)和政策激勵措施，對學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會履(lv)(lv)職(zhi)進行(xing)(xing)考核和評估，對于積極履(lv)(lv)職(zhi)并有(you)突出(chu)貢獻的委(wei)員(yuan)給予(yu)表彰。

（二）進(jin)一(yi)步完(wan)善學術委員會(hui)工作機制

進(jin)一步完善(shan)(shan)學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會工作(zuo)機制(zhi)，著力發(fa)揮(hui)校(xiao)學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會作(zuo)為學(xue)(xue)術(shu)最高學(xue)(xue)術(shu)機構的(de)作(zuo)用；理(li)順校(xiao)學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會與(yu)其專(zhuan)門委(wei)員(yuan)會的(de)職(zhi)責關系(xi)，支持(chi)各(ge)(ge)專(zhuan)門委(wei)員(yuan)會按照各(ge)(ge)自規程的(de)規定獨立(li)開(kai)展工作(zuo)；完善(shan)(shan)校(xiao)院兩級學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會的(de)職(zhi)責關系(xi)，有效發(fa)揮(hui)院級單位學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會的(de)重要功能；完善(shan)(shan)學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會與(yu)學(xue)(xue)校(xiao)職(zhi)能部門和(he)基(ji)層(ceng)行政(zheng)組(zu)織的(de)關系(xi)，做到既分工明確(que)又(you)相(xiang)互協調。