學校各單位：

　　《深圳職業(ye)技術學(xue)院2016年工(gong)作要點》已經學(xue)校研究(jiu)通過，現予印發，請遵照執(zhi)行。

　　                                                   深圳職(zhi)業技術學院

　　                                                    2016年3月(yue)17日(ri)

　　深圳職業技術學院2016年工作要點

　　2016年是(shi)“十(shi)三(san)五(wu)”開(kai)局(ju)之年，也是(shi)全面(mian)深(shen)化改(gai)(gai)革的(de)關鍵之年。學校2016年工作的(de)總體指導思(si)想是(shi)：全面(mian)貫徹(che)黨的(de)十(shi)八大和(he)(he)十(shi)八屆三(san)中(zhong)、四中(zhong)、五(wu)中(zhong)全會精神(shen)，深(shen)入學習貫徹(che)習近(jin)平總書(shu)記系列重要講話精神(shen)，落實(shi)全面(mian)從嚴治黨要求(qiu)，以(yi)立德(de)樹人為根(gen)本(ben)，以(yi)提(ti)高(gao)質量為核心，深(shen)化供(gong)(gong)給側(ce)改(gai)(gai)革，從“需(xu)求(qiu)端(duan)”和(he)(he)“供(gong)(gong)給側(ce)”兩方面(mian)協調“共振”，促(cu)進市場需(xu)求(qiu)和(he)(he)人才供(gong)(gong)給的(de)良性互(hu)動(dong)，進一步(bu)夯實(shi)“三(san)育人”改(gai)(gai)革內涵(han)，力爭在(zai)重點領域和(he)(he)關鍵環節(jie)再上一個新(xin)臺(tai)階，打好“十(shi)三(san)五(wu)”發展(zhan)“開(kai)局(ju)仗(zhang)”。

　　一、踐行“三嚴三實”，落實全面從嚴治黨要求

　　1.深入學(xue)(xue)(xue)習(xi)貫徹習(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記系(xi)列重要(yao)(yao)講(jiang)話(hua)精(jing)神(shen)。將學(xue)(xue)(xue)習(xi)貫徹習(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記系(xi)列重要(yao)(yao)講(jiang)話(hua)精(jing)神(shen)貫穿工作(zuo)始終(zhong)。深入學(xue)(xue)(xue)習(xi)貫徹落實黨(dang)的(de)十八大，十八屆三中(zhong)(zhong)(zhong)、四中(zhong)(zhong)(zhong)、五中(zhong)(zhong)(zhong)全會精(jing)神(shen)以及(ji)全國、省、市“兩(liang)會”精(jing)神(shen)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)黨(dang)章(zhang)和(he)《中(zhong)(zhong)(zhong)國共產黨(dang)廉(lian)潔自律(lv)準則》、《中(zhong)(zhong)(zhong)國共產黨(dang)紀律(lv)處分條(tiao)例(li)》等制度規定(ding)，進一(yi)步增強政(zheng)治意識(shi)、大局意識(shi)、核心意識(shi)、看齊意識(shi)。在(zai)全體黨(dang)員(yuan)中(zhong)(zhong)(zhong)開(kai)展“兩(liang)學(xue)(xue)(xue)一(yi)做”（學(xue)(xue)(xue)黨(dang)章(zhang)黨(dang)規、學(xue)(xue)(xue)系(xi)列講(jiang)話(hua)，做合格黨(dang)員(yuan)）學(xue)(xue)(xue)習(xi)教育。

　　2.落實全(quan)面從嚴(yan)治黨(dang)(dang)要(yao)求。貫徹落實學校(xiao)《關于全(quan)面推進從嚴(yan)治黨(dang)(dang)的實施意見》。鞏固(gu)“三嚴(yan)三實”專題教育成果，將“三嚴(yan)三實”要(yao)求制度化(hua)、常態(tai)化(hua)、長效(xiao)化(hua)。堅持(chi)開展(zhan)(zhan)管(guan)理(li)干部寒暑期讀(du)(du)書活動，中層以上管(guan)理(li)干部每年撰寫(xie)讀(du)(du)書報告(gao)至(zhi)少1篇。研究(jiu)制定舉措辦法(fa)，抓好(hao)黨(dang)(dang)員(yuan)組(zu)織關系(xi)排查工作，深入開展(zhan)(zhan)學習教育活動，打(da)通全(quan)面從嚴(yan)治黨(dang)(dang)向基層延伸的“最(zui)后一公里”。

　　3.加強(qiang)基(ji)(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組織(zhi)建(jian)(jian)設(she)(she)。確(que)定(ding)2016年為(wei)學(xue)校“基(ji)(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組織(zhi)建(jian)(jian)設(she)(she)年”。全面推(tui)進(jin)基(ji)(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部建(jian)(jian)設(she)(she)，研究(jiu)出臺《關于進(jin)一步(bu)(bu)加強(qiang)基(ji)(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部建(jian)(jian)設(she)(she)的(de)意見》，開(kai)展(zhan)基(ji)(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部活動創新案例遴選。深入實施基(ji)(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)“書(shu)記(ji)項目”，開(kai)展(zhan)分黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)總支(zhi)）書(shu)記(ji)抓基(ji)(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)工(gong)(gong)作專項述職評議(yi)考(kao)核工(gong)(gong)作。貫徹落實《中國(guo)共(gong)產黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)發展(zhan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)工(gong)(gong)作細則》，進(jin)一步(bu)(bu)做好黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)發展(zhan)和教育管理工(gong)(gong)作，嚴肅黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)內政治生(sheng)(sheng)活。建(jian)(jian)立健(jian)全“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)示范崗”、“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)責(ze)任區”制度(du)。定(ding)期舉辦黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)性教育活動月活動，重(zhong)(zhong)學(xue)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章、重(zhong)(zhong)溫入黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)誓詞。創新黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)工(gong)(gong)作平臺，以“書(shu)院制”為(wei)平臺推(tui)動學(xue)生(sheng)(sheng)公寓(yu)(yu)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部建(jian)(jian)設(she)(she)，進(jin)一步(bu)(bu)完善黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)進(jin)學(xue)生(sheng)(sheng)公寓(yu)(yu)的(de)“三個一”模式；堅持黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)帶團(tuan)建(jian)(jian)，進(jin)一步(bu)(bu)創新“志愿服務(wu)+社團(tuan)活動”組織(zhi)生(sheng)(sheng)活模式。

　　4.做好新(xin)(xin)形勢下統(tong)戰(zhan)工(gong)作。貫徹落實《中國(guo)共(gong)產黨統(tong)一戰(zhan)線工(gong)作條例(li)（試行）》，圍繞《******深圳市委統(tong)戰(zhan)部2016年工(gong)作要點》，認真做好我校(xiao)統(tong)一戰(zhan)線工(gong)作，做好新(xin)(xin)形勢下的民(min)族(zu)宗教工(gong)作。

　　二、夯實“三育人”內涵，推動改革全面落地開花

　　5.打造文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)精品成果。編制(zhi)《校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)建設規(gui)劃綱要（2016-2025）》，全面加強(qiang)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)建設。推進(jin)《中國(guo)高職(zhi)院校(xiao)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)研究與(yu)實踐(jian)成果系(xi)(xi)列(lie)叢(cong)書(shu)》編寫(xie)工(gong)作。做好(hao)職(zhi)業(ye)院校(xiao)文(wen)(wen)化(hua)素質教育基地建設。加強(qiang)專業(ye)文(wen)(wen)化(hua)建設，進(jin)《專業(ye)文(wen)(wen)化(hua)系(xi)(xi)列(lie)叢(cong)書(shu)》、通識課程(cheng)系(xi)(xi)列(lie)教材出(chu)版工(gong)作，打造高職(zhi)院校(xiao)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)精品成果。

　　6.加強復(fu)合(he)育(yu)人(ren)(ren)內涵建(jian)設(she)(she)。做好(hao)品(pin)牌專(zhuan)(zhuan)業、特色專(zhuan)(zhuan)業、重點專(zhuan)(zhuan)業建(jian)設(she)(she)工(gong)作。推(tui)進“三(san)育(yu)人(ren)(ren)”示范專(zhuan)(zhuan)業建(jian)設(she)(she)。完(wan)善“主干專(zhuan)(zhuan)業+拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)業”的(de)復(fu)合(he)式專(zhuan)(zhuan)業平臺，創(chuang)新拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)業管(guan)理機制，抓好(hao)校級(ji)拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)業建(jian)設(she)(she)。全面總結(jie)復(fu)合(he)育(yu)人(ren)(ren)工(gong)作，固(gu)化復(fu)合(he)育(yu)人(ren)(ren)成(cheng)果(guo)。

　　7.構筑高質量(liang)協(xie)同(tong)(tong)(tong)育(yu)(yu)人(ren)(ren)平(ping)(ping)臺(tai)。做(zuo)好中國(guo)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)運(yun)行機制協(xie)同(tong)(tong)(tong)創(chuang)新中心(xin)、聯合國(guo)教(jiao)(jiao)科文(wen)組織職教(jiao)(jiao)聯系(xi)中心(xin)、國(guo)家職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研(yan)究院深圳(zhen)(zhen)分院、南方職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研(yan)究院等協(xie)同(tong)(tong)(tong)育(yu)(yu)人(ren)(ren)平(ping)(ping)臺(tai)建設(she)。做(zuo)好信息通信技術協(xie)同(tong)(tong)(tong)育(yu)(yu)人(ren)(ren)平(ping)(ping)臺(tai)、IT國(guo)際(ji)化(hua)人(ren)(ren)才培養協(xie)同(tong)(tong)(tong)育(yu)(yu)人(ren)(ren)平(ping)(ping)臺(tai)兩個省級(ji)協(xie)同(tong)(tong)(tong)育(yu)(yu)人(ren)(ren)平(ping)(ping)臺(tai)建設(she)。努力辦好首屆(jie)國(guo)際(ji)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)深圳(zhen)(zhen)論壇、第十(shi)二屆(jie)文(wen)博會分會場。

　　8.科學謀劃“十三五(wu)”發(fa)展(zhan)(zhan)。做好“十三五(wu)”規(gui)劃編制(zhi)工(gong)(gong)作，深化關(guan)鍵(jian)領域(yu)三大重點改革(ge)，落(luo)實創(chuang)新發(fa)展(zhan)(zhan)九項(xiang)提升(sheng)工(gong)(gong)程(cheng)，打好“十三五(wu)”發(fa)展(zhan)(zhan)“開局仗”。

　　三、深化供給側改革，實現需求端和供給側和諧共振

　　9.強(qiang)化(hua)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)供(gong)給側改革。將(jiang)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)供(gong)給與經濟轉型升級緊密綁(bang)定，完(wan)善專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)招生(sheng)計劃動(dong)態調整評價機(ji)制，實現綠(lv)牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、預警專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、黃牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、紅牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)動(dong)態管(guan)理，優化(hua)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)布局結構。深化(hua)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類招生(sheng)，不斷優化(hua)生(sheng)源結構。

　　10.完善(shan)產(chan)教融(rong)(rong)合(he)(he)機制。加強(qiang)與知名企業深度合(he)(he)作，推進校(xiao)(xiao)際、校(xiao)(xiao)企、校(xiao)(xiao)所、校(xiao)(xiao)地(di)深度合(he)(he)作，完善(shan)產(chan)教融(rong)(rong)合(he)(he)機制。探索(suo)混合(he)(he)所有(you)制建設模(mo)式，以項目為牽引(yin)，吸引(yin)行業、企業以資本(ben)、知識、技術、管理等要素參與辦學(xue)。

　　11.推進現代職(zhi)業(ye)教育(yu)體系建(jian)設。繼續深化(hua)應(ying)(ying)用型本(ben)科人才培養(yang)改革，探索中(zhong)職(zhi)與高職(zhi)乃至更高層次應(ying)(ying)用型人才培養(yang)的銜接，搭建(jian)職(zhi)業(ye)教育(yu)人才成長“立交橋”。

　　四、強化創新創業教育，創新學生工作模式

　　12.完善創新(xin)創業(ye)人(ren)才(cai)培養機(ji)制(zhi)。加強(qiang)創新(xin)創業(ye)師資和課程(cheng)建設以及孵化服務，完善“四會(hui)兩(liang)賽三聯盟(meng)”平臺，健(jian)全創新(xin)創業(ye)教育體系(xi)，正式啟(qi)用(yong)創客中(zhong)心，打造(zao)“創客夢(meng)工廠”，把創新(xin)創業(ye)教育深度融入人(ren)才(cai)培養全過程(cheng)，健(jian)全跨院系(xi)、跨專(zhuan)業(ye)交(jiao)叉培養創新(xin)創業(ye)人(ren)才(cai)的(de)新(xin)機(ji)制(zhi)。

　　13.創新(xin)學(xue)生管(guan)理服務模(mo)式。加(jia)強書(shu)(shu)院內(nei)涵(han)建設，突破(po)院系(xi)、專業壁壘，開(kai)展多種(zhong)模(mo)式的書(shu)(shu)院探索(suo)，完善書(shu)(shu)院育(yu)人模(mo)式。夯(hang)實志愿(yuan)(yuan)者(zhe)之校(xiao)內(nei)涵(han)，推動志愿(yuan)(yuan)服務從(cong)規模(mo)速度向內(nei)涵(han)質(zhi)量轉型。推進(jin)(jin)社團振興工程，促進(jin)(jin)社團參與全(quan)員(yuan)(yuan)化(hua)、規模(mo)化(hua)。加(jia)強少數民族學(xue)生管(guan)理和教育(yu)。探索(suo)輔導(dao)員(yuan)(yuan)學(xue)徒制，繼續開(kai)展“輔導(dao)員(yuan)(yuan)論(lun)壇”，抓好學(xue)生工作隊伍建設。

　　五、抓好“創新強校”工程，提高社會服務水平

　　14.搞好“創新(xin)強(qiang)校(xiao)”工(gong)程(cheng)建(jian)(jian)設。做(zuo)好《深圳職業技術學院(yuan)“創新(xin)強(qiang)校(xiao)工(gong)程(cheng)”建(jian)(jian)設規劃（2014－2016年）》期滿(man)考(kao)核工(gong)作。根(gen)據《廣東省(sheng)高等職業教育“創新(xin)強(qiang)校(xiao)工(gong)程(cheng)”（2016-2020年）實施方案(an)》要(yao)求，統籌制定(ding)《深圳職業技術學院(yuan)“創新(xin)強(qiang)校(xiao)工(gong)程(cheng)”建(jian)(jian)設規劃（2016－2020年）》。

　　15.改進高(gao)職特色科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)管(guan)理(li)(li)服務。探索特色科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)分類評(ping)價體系，完善科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)項目(mu)全過程管(guan)理(li)(li)服務和科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)人(ren)員分類支持(chi)培育。建設高(gao)水平科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)創新(xin)平臺和團隊，增(zeng)強自主(zhu)創新(xin)和應用研(yan)(yan)(yan)發能力。積極開展聯(lian)合培養博(bo)士后，培育新(xin)的科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)增(zeng)長(chang)點和人(ren)才成長(chang)梯隊。

　　16.提(ti)高(gao)社會(hui)服務水平。優先發展面向行(xing)(xing)(xing)業(ye)企業(ye)職工的(de)(de)繼續教(jiao)育(yu)，打造深圳市(shi)行(xing)(xing)(xing)業(ye)企業(ye)職工繼續教(jiao)育(yu)的(de)(de)重要基地。學習借(jie)鑒(jian)國(guo)(guo)內外知名企業(ye)和教(jiao)育(yu)培(pei)(pei)訓機(ji)構運行(xing)(xing)(xing)模式，進一步完善高(gao)職高(gao)專(zhuan)教(jiao)育(yu)師(shi)資培(pei)(pei)訓項(xiang)目開(kai)(kai)發及(ji)專(zhuan)家庫。引進國(guo)(guo)際通(tong)行(xing)(xing)(xing)職業(ye)資格證書，積極(ji)參與職業(ye)技能鑒(jian)定及(ji)新工種(zhong)、專(zhuan)項(xiang)能力標準開(kai)(kai)發。

　　六、加快人事制度綜合配套改革，優化師資隊伍結構

　　17.完成新一(yi)輪(lun)崗(gang)位(wei)聘任。制定完善崗(gang)位(wei)設(she)置(zhi)與聘用(yong)(yong)相關系列文件(jian)，出臺新的(de)崗(gang)位(wei)設(she)置(zhi)與聘用(yong)(yong)工作(zuo)實施方案，簽訂(ding)崗(gang)位(wei)續聘用(yong)(yong)合(he)同，積(ji)極穩妥做(zuo)好新一(yi)輪(lun)崗(gang)位(wei)聘用(yong)(yong)工作(zuo)。

　　18.深化(hua)績(ji)效(xiao)(xiao)分(fen)配制(zhi)度改(gai)革。以第二(er)輪崗(gang)(gang)位聘用為契機，進一步完善(shan)以崗(gang)(gang)位責任(ren)為重點、績(ji)效(xiao)(xiao)考核為核心的(de)績(ji)效(xiao)(xiao)分(fen)配制(zhi)度，以崗(gang)(gang)定薪，崗(gang)(gang)變(bian)薪變(bian)，堅持職、責、利(li)統(tong)一，加大獎勵性績(ji)效(xiao)(xiao)工資比重和職級差距(ju)，優勞優酬，充分(fen)調(diao)動(dong)教職工的(de)工作積(ji)極(ji)性。

　　19.抓(zhua)好師(shi)(shi)資隊(dui)伍建設。繼續推進“雙師(shi)(shi)工(gong)程(cheng)”、“名師(shi)(shi)工(gong)程(cheng)”和“國際化工(gong)程(cheng)”，加大高層(ceng)次人才引(yin)進力度(du)，優化師(shi)(shi)資隊(dui)伍結構。優化“雙師(shi)(shi)型”教師(shi)(shi)隊(dui)伍，建立校企(qi)之間“雙師(shi)(shi)型”教師(shi)(shi)互聘互用機制。

　　七、加大對外合作與交流力度，提高國際化辦學水平

　　20.擴大(da)(da)國(guo)際(ji)影響(xiang)力。發(fa)起(qi)成(cheng)立(li)“一帶(dai)一路”職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)聯盟，與“一帶(dai)一路”沿線國(guo)家(jia)(jia)(jia)高校(xiao)(xiao)開展多種形式的交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)，增進校(xiao)(xiao)際(ji)互訪(fang)、合(he)作(zuo)辦(ban)(ban)學、師生(sheng)交(jiao)(jiao)流。辦(ban)(ban)好(hao)深圳國(guo)際(ji)友好(hao)城市大(da)(da)學聯盟年會(hui)以及(ji)(ji)國(guo)際(ji)創新創業(ye)教育(yu)論(lun)壇職業(ye)教育(yu)分論(lun)壇。加強與馬來西(xi)亞(ya)、印度尼西(xi)亞(ya)等東南(nan)亞(ya)國(guo)家(jia)(jia)(jia)，以及(ji)(ji)保加利亞(ya)等東歐國(guo)家(jia)(jia)(jia)之間的教育(yu)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)，開拓在周(zhou)邊東南(nan)亞(ya)國(guo)家(jia)(jia)(jia)及(ji)(ji)東歐國(guo)家(jia)(jia)(jia)合(he)作(zuo)辦(ban)(ban)學，進一步擴大(da)(da)學校(xiao)(xiao)的國(guo)際(ji)影響(xiang)力和輻射力。

　　21.打(da)(da)造國(guo)際(ji)化辦學(xue)品牌項(xiang)目。進一步(bu)擴大優秀(xiu)國(guo)際(ji)教育資源的引進力度，辦好中外合作辦學(xue)專業，打(da)(da)造中外合作辦學(xue)示(shi)范(fan)專業。擴大留學(xue)生(sheng)特色交流項(xiang)目，打(da)(da)造留學(xue)生(sheng)特色項(xiang)目品牌。

　　22.加強臺(tai)(tai)港澳(ao)(ao)教育合作(zuo)。繼續做(zuo)好深港兩地青年交(jiao)(jiao)流(liu)項(xiang)目（萬(wan)人計(ji)劃(hua)）的申報和實施工作(zuo)。加強與臺(tai)(tai)灣合作(zuo)院(yuan)校的雙向交(jiao)(jiao)流(liu)。針對香港和臺(tai)(tai)灣學生(sheng)開辦大(da)陸文化(hua)交(jiao)(jiao)流(liu)周活(huo)動。加大(da)與臺(tai)(tai)灣、香港、澳(ao)(ao)門(men)高校之(zhi)間的師(shi)生(sheng)交(jiao)(jiao)流(liu)和教師(shi)培訓合作(zuo)。

　　八、夯實基礎保障，構建高水平公共服務體系

　　23.加(jia)快校(xiao)(xiao)園基(ji)礎設(she)施建(jian)設(she)。積極推進各校(xiao)(xiao)區(qu)重(zhong)大工程(cheng)(cheng)項(xiang)目建(jian)設(she)，做(zuo)(zuo)好(hao)校(xiao)(xiao)園基(ji)礎設(she)施維(wei)修。重(zhong)點做(zuo)(zuo)好(hao)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)一期項(xiang)目、華僑城(cheng)校(xiao)(xiao)區(qu)整體改(gai)造工程(cheng)(cheng)、留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)綜合樓內部裝修、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)體育場配套設(she)施項(xiang)目等重(zhong)點項(xiang)目工作。推動基(ji)建(jian)工程(cheng)(cheng)信息化建(jian)設(she)，開(kai)發(fa)基(ji)建(jian)工程(cheng)(cheng)全過程(cheng)(cheng)跟蹤管理(li)系統。

　　24.加(jia)強(qiang)(qiang)后(hou)勤(qin)(qin)服(fu)(fu)務(wu)監管(guan)。繼續健全(quan)和完善(shan)后(hou)勤(qin)(qin)安全(quan)管(guan)理(li)制度，加(jia)強(qiang)(qiang)后(hou)勤(qin)(qin)服(fu)(fu)務(wu)與安全(quan)監管(guan)力度，不斷提(ti)升后(hou)勤(qin)(qin)服(fu)(fu)務(wu)質量，保障后(hou)勤(qin)(qin)生產安全(quan)。進一步推(tui)進校(xiao)屬企業整(zheng)改(gai)工(gong)作(zuo)，穩妥完成駕駛員培訓(xun)中心的整(zheng)改(gai)任務(wu)。加(jia)強(qiang)(qiang)后(hou)勤(qin)(qin)管(guan)理(li)信息(xi)化建(jian)(jian)設，積極推(tui)進“后(hou)勤(qin)(qin)信息(xi)化綜合服(fu)(fu)務(wu)平臺”與“學生公寓數字化管(guan)理(li)系(xi)統”項(xiang)目建(jian)(jian)設。

　　25.鞏固基礎保(bao)障(zhang)工(gong)程(cheng)。落實“十三五”發展(zhan)新(xin)要求，進(jin)一(yi)步夯實計(ji)劃財務(wu)、招標采購、設備資產、教育信息、圖書資源等基礎保(bao)障(zhang)工(gong)程(cheng)，努力建設中國特色一(yi)流應(ying)用技術型大學所需的公共服務(wu)和基礎保(bao)障(zhang)體系。

　　26.維(wei)護校園安全(quan)(quan)穩定。貫(guan)徹落(luo)實國家和省(sheng)市安全(quan)(quan)維(wei)穩工作新部署(shu)，加(jia)(jia)強意識形態安全(quan)(quan)管(guan)理(li)(li)、網絡(luo)安全(quan)(quan)管(guan)理(li)(li)、校園安全(quan)(quan)管(guan)理(li)(li)。加(jia)(jia)強與有關政府部門的(de)聯動合(he)作，構建一體化(hua)立(li)體安全(quan)(quan)防控(kong)網絡(luo)，加(jia)(jia)強對校園安全(quan)(quan)隱患(huan)的(de)排(pai)查和整(zheng)治(zhi)，深入(ru)開展安全(quan)(quan)教(jiao)育和宣傳，完善(shan)突發事件防范和處(chu)置機(ji)(ji)制(zhi)，建立(li)健全(quan)(quan)風險隱患(huan)防控(kong)、評估、整(zheng)改(gai)與監督(du)的(de)體系(xi)化(hua)工作機(ji)(ji)制(zhi)。

　　九、加強干部隊伍和師德師風建設，全面推進依法治校

　　27.加強干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)隊伍建設。嚴(yan)格執行干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)選(xuan)(xuan)拔任用工作(zuo)(zuo)規定(ding)，以習近平總書記(ji)提出(chu)的(de)“20字(zi)好(hao)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)”標準，選(xuan)(xuan)好(hao)用好(hao)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)。嚴(yan)格落(luo)實(shi)領導(dao)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)報(bao)告個(ge)人有關事項制度(du)，中層(ceng)管(guan)理干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)報(bao)告親(qin)屬在校（含校屬公司）工作(zuo)(zuo)情況。研究(jiu)出(chu)臺干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)“能(neng)上能(neng)下(xia)”管(guan)理實(shi)施辦(ban)法，通過激勵、獎懲、問責等制度(du)安排(pai)，實(shi)現“能(neng)者上、庸者下(xia)、劣者汰”的(de)良好(hao)用人導(dao)向和制度(du)環境(jing)。

　　28.加強師(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)風建設。制(zhi)定(ding)師(shi)(shi)德(de)建設長效(xiao)機制(zhi)實施辦法，完善教(jiao)育、宣傳、考(kao)核、監督(du)、獎懲等師(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)風建設機制(zhi)。加強師(shi)(shi)德(de)教(jiao)育，明確教(jiao)師(shi)(shi)以身作(zuo)則、教(jiao)書育人的(de)職責(ze)。制(zhi)定(ding)師(shi)(shi)德(de)規范標準，將師(shi)(shi)德(de)考(kao)核作(zuo)為教(jiao)師(shi)(shi)考(kao)核的(de)重(zhong)要(yao)內容。嚴格師(shi)(shi)德(de)懲處，實行師(shi)(shi)德(de)“一票(piao)否決(jue)制(zhi)”。

　　29.推(tui)進依法治校(xiao)。以實施《深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院章(zhang)程》為契機，進一步完善現(xian)(xian)代(dai)大學(xue)(xue)治理體系(xi)。以學(xue)(xue)校(xiao)章(zhang)程為依據，對現(xian)(xian)行規章(zhang)制度(du)進行系(xi)統清理，全面(mian)推(tui)進教育法治化進程。

　　十、加強黨風廉政建設，堅定不移正風肅紀

　　30.貫徹落實(shi)(shi)“兩個責(ze)任”。認真貫徹落實(shi)(shi)《中(zhong)國(guo)共(gong)產(chan)黨(dang)廉潔(jie)自律(lv)準(zhun)則》、《中(zhong)國(guo)共(gong)產(chan)黨(dang)紀律(lv)處分條例》。堅持把紀律(lv)和(he)規矩(ju)停在前面，嚴(yan)明政(zheng)治紀律(lv)和(he)政(zheng)治規矩(ju)，聚焦監(jian)督執紀問(wen)(wen)責(ze)。持之(zhi)以恒(heng)落實(shi)(shi)中(zhong)央八項規定精神(shen)，堅持不懈反對“四風(feng)”。嚴(yan)格落實(shi)(shi)督辦問(wen)(wen)責(ze)制、約談追究制、重大(da)事項周報制，對未能按時完成任務的(de)，進行督辦問(wen)(wen)責(ze)。堅定不移懲治腐敗，加大(da)紀律(lv)審查(cha)工作力度(du)，綜合運用談話、問(wen)(wen)責(ze)等方式，實(shi)(shi)踐好(hao)“四種形態”。

　　31.黨(dang)風(feng)廉政建設重心下移。堅持黨(dang)風(feng)廉政建設工(gong)作下沉，將壓力傳(chuan)遞到一(yi)線(xian)(xian)、宣傳(chuan)教育監管到一(yi)線(xian)(xian)、陽光透明運行到一(yi)線(xian)(xian)。通過微信、微博等新媒體，運用動漫(man)、圖表等技(ji)術，加大對科(ke)(ke)研經費管理辦法、財務報銷規定(ding)等解讀宣傳(chuan)。對財務、設備、科(ke)(ke)研、采購(gou)、招生(sheng)等關(guan)鍵領(ling)域關(guan)鍵人進行經常性約談，每(mei)學(xue)期(qi)不少于(yu)3次，對問題早(zao)發(fa)現、早(zao)提(ti)醒、早(zao)糾正。

　　32.強化重點領域監督(du)。召(zhao)開學(xue)(xue)校2016年(nian)紀(ji)檢(jian)工作(zuo)會議(yi)，部分(fen)中層干(gan)(gan)部進行“述(shu)責(ze)述(shu)德述(shu)廉(lian)”并現(xian)場接受(shou)評議(yi)小組評議(yi)。與全體(ti)中層以上干(gan)(gan)部簽訂《黨(dang)風(feng)廉(lian)政建設責(ze)任(ren)書》，并納入考核(he)。集中抓(zhua)好基(ji)建、招(zhao)生、采購、學(xue)(xue)術研究等重點環節(jie)，規范(fan)工程(cheng)項目管(guan)理，全程(cheng)廉(lian)政監督(du)“三招(zhao)一用一規范(fan)”（招(zhao)生錄(lu)取、招(zhao)聘人(ren)(ren)才、招(zhao)標(biao)投標(biao)和用人(ren)(ren)、收費），對學(xue)(xue)術腐敗一票(piao)否(fou)決(jue)。發布實施《2016年(nian)紀(ji)檢(jian)重點監督(du)專項工作(zuo)系(xi)列方(fang)案》。

                               　　深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)院(yuan)長辦公室(shi) 2016年(nian)3月17日印發(fa)