學校各單位：

　　《深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院2016年工作要點(dian)》已經(jing)學(xue)校研(yan)究通過，現予印發，請遵照執行。

　　                                                   深圳職業(ye)技術學院

　　                                                    2016年(nian)3月(yue)17日

　　深圳職業技術學院2016年工作要點

　　2016年(nian)是“十三(san)五”開(kai)局之年(nian)，也是全面深化改革(ge)的(de)關鍵(jian)之年(nian)。學(xue)校2016年(nian)工(gong)作的(de)總(zong)體指導思想是：全面貫(guan)徹黨(dang)的(de)十八大和(he)(he)十八屆三(san)中(zhong)、四中(zhong)、五中(zhong)全會(hui)精(jing)神(shen)，深入學(xue)習(xi)貫(guan)徹習(xi)近平(ping)總(zong)書記系列重(zhong)(zhong)要講話精(jing)神(shen)，落實全面從嚴治黨(dang)要求，以(yi)立德樹(shu)人為(wei)根本，以(yi)提高(gao)質量為(wei)核心，深化供(gong)(gong)給(gei)側(ce)改革(ge)，從“需(xu)求端(duan)”和(he)(he)“供(gong)(gong)給(gei)側(ce)”兩方面協(xie)調“共振”，促進(jin)市場需(xu)求和(he)(he)人才供(gong)(gong)給(gei)的(de)良(liang)性互動，進(jin)一步夯實“三(san)育人”改革(ge)內涵，力(li)爭(zheng)在(zai)重(zhong)(zhong)點領域和(he)(he)關鍵(jian)環節再上一個新臺(tai)階，打好“十三(san)五”發展“開(kai)局仗(zhang)”。

　　一、踐行“三嚴三實”，落實全面從嚴治黨要求

　　1.深入學(xue)習(xi)(xi)貫(guan)徹習(xi)(xi)近平(ping)總書記系列重要(yao)講話精(jing)神(shen)(shen)(shen)。將學(xue)習(xi)(xi)貫(guan)徹習(xi)(xi)近平(ping)總書記系列重要(yao)講話精(jing)神(shen)(shen)(shen)貫(guan)穿工(gong)作始(shi)終(zhong)。深入學(xue)習(xi)(xi)貫(guan)徹落實黨(dang)的十八大，十八屆(jie)三(san)中、四中、五中全會精(jing)神(shen)(shen)(shen)以及全國、省、市“兩會”精(jing)神(shen)(shen)(shen)，學(xue)習(xi)(xi)黨(dang)章和(he)《中國共(gong)產黨(dang)廉(lian)潔自律(lv)準則》、《中國共(gong)產黨(dang)紀律(lv)處分條(tiao)例》等(deng)制度(du)規定，進一步增強(qiang)政(zheng)治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。在(zai)全體黨(dang)員(yuan)中開(kai)展“兩學(xue)一做”（學(xue)黨(dang)章黨(dang)規、學(xue)系列講話，做合格黨(dang)員(yuan)）學(xue)習(xi)(xi)教育。

　　2.落實全面從嚴(yan)治黨要求(qiu)。貫徹落實學校《關于(yu)全面推進從嚴(yan)治黨的實施意見》。鞏固“三嚴(yan)三實”專(zhuan)題(ti)教(jiao)育成果，將(jiang)“三嚴(yan)三實”要求(qiu)制度化、常態化、長效化。堅持開展管(guan)理干(gan)部(bu)寒暑期讀(du)書活動，中層(ceng)以上(shang)管(guan)理干(gan)部(bu)每年撰寫讀(du)書報告至(zhi)少1篇。研究制定(ding)舉措辦法，抓好(hao)黨員組(zu)織關系排查工作(zuo)，深(shen)入開展學習(xi)教(jiao)育活動，打通全面從嚴(yan)治黨向基層(ceng)延(yan)伸的“最后一公里”。

　　3.加強基(ji)層(ceng)黨(dang)組織建(jian)(jian)設(she)(she)。確定2016年為(wei)(wei)學(xue)校“基(ji)層(ceng)黨(dang)組織建(jian)(jian)設(she)(she)年”。全面推進(jin)基(ji)層(ceng)黨(dang)支部(bu)建(jian)(jian)設(she)(she)，研究(jiu)出臺(tai)(tai)《關于進(jin)一(yi)步(bu)加強基(ji)層(ceng)黨(dang)支部(bu)建(jian)(jian)設(she)(she)的意(yi)見》，開展(zhan)(zhan)基(ji)層(ceng)黨(dang)支部(bu)活(huo)動(dong)創新(xin)案例(li)遴選。深入實(shi)施(shi)基(ji)層(ceng)黨(dang)建(jian)(jian)“書記(ji)項目”，開展(zhan)(zhan)分黨(dang)委（黨(dang)總支）書記(ji)抓(zhua)基(ji)層(ceng)黨(dang)建(jian)(jian)工(gong)作專項述(shu)職(zhi)評議考核(he)工(gong)作。貫(guan)徹落實(shi)《中國共(gong)產黨(dang)發展(zhan)(zhan)黨(dang)員(yuan)(yuan)工(gong)作細(xi)則》，進(jin)一(yi)步(bu)做(zuo)好黨(dang)員(yuan)(yuan)發展(zhan)(zhan)和教育管(guan)理工(gong)作，嚴肅黨(dang)內政治(zhi)生活(huo)。建(jian)(jian)立健全“黨(dang)員(yuan)(yuan)示范崗”、“黨(dang)員(yuan)(yuan)責任區”制(zhi)度。定期舉辦黨(dang)性(xing)教育活(huo)動(dong)月活(huo)動(dong)，重(zhong)學(xue)黨(dang)章、重(zhong)溫入黨(dang)誓詞(ci)。創新(xin)黨(dang)建(jian)(jian)工(gong)作平臺(tai)(tai)，以“書院制(zhi)”為(wei)(wei)平臺(tai)(tai)推動(dong)學(xue)生公寓黨(dang)支部(bu)建(jian)(jian)設(she)(she)，進(jin)一(yi)步(bu)完善黨(dang)建(jian)(jian)進(jin)學(xue)生公寓的“三個一(yi)”模(mo)式；堅持黨(dang)建(jian)(jian)帶團(tuan)建(jian)(jian)，進(jin)一(yi)步(bu)創新(xin)“志愿服務+社(she)團(tuan)活(huo)動(dong)”組織生活(huo)模(mo)式。

　　4.做好(hao)新形勢下統戰(zhan)(zhan)工(gong)(gong)作(zuo)。貫徹落實《中國共產(chan)黨統一(yi)戰(zhan)(zhan)線(xian)(xian)工(gong)(gong)作(zuo)條例（試行）》，圍繞《******深圳(zhen)市委統戰(zhan)(zhan)部2016年(nian)工(gong)(gong)作(zuo)要點》，認真做好(hao)我校統一(yi)戰(zhan)(zhan)線(xian)(xian)工(gong)(gong)作(zuo)，做好(hao)新形勢下的民(min)族宗教工(gong)(gong)作(zuo)。

　　二、夯實“三育人”內涵，推動改革全面落地開花

　　5.打(da)造文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人精(jing)品成(cheng)果(guo)(guo)。編(bian)制(zhi)《校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)建設(she)規劃綱(gang)要（2016-2025）》，全面加強(qiang)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)建設(she)。推進《中國高職(zhi)院校(xiao)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人研究與(yu)實踐(jian)成(cheng)果(guo)(guo)系列(lie)(lie)叢書(shu)》編(bian)寫工作。做好(hao)職(zhi)業(ye)院校(xiao)文(wen)(wen)化(hua)素質教育(yu)(yu)基地(di)建設(she)。加強(qiang)專(zhuan)業(ye)文(wen)(wen)化(hua)建設(she)，進《專(zhuan)業(ye)文(wen)(wen)化(hua)系列(lie)(lie)叢書(shu)》、通識課程系列(lie)(lie)教材出版工作，打(da)造高職(zhi)院校(xiao)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人精(jing)品成(cheng)果(guo)(guo)。

　　6.加強(qiang)復(fu)(fu)合(he)(he)育(yu)人內涵建(jian)設(she)。做好(hao)品牌(pai)專業、特色(se)專業、重點專業建(jian)設(she)工(gong)作(zuo)。推進“三育(yu)人”示范專業建(jian)設(she)。完善“主干專業+拓(tuo)展專業”的復(fu)(fu)合(he)(he)式(shi)專業平臺，創新拓(tuo)展專業管理機制，抓(zhua)好(hao)校級(ji)拓(tuo)展專業建(jian)設(she)。全面總(zong)結復(fu)(fu)合(he)(he)育(yu)人工(gong)作(zuo)，固化復(fu)(fu)合(he)(he)育(yu)人成(cheng)果(guo)。

　　7.構筑高(gao)質(zhi)量協同育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)平(ping)(ping)(ping)臺。做好中國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)運行機制協同創新中心、聯(lian)合國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)科文(wen)組織職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)聯(lian)系中心、國(guo)(guo)家(jia)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研(yan)究院(yuan)深圳分院(yuan)、南方職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研(yan)究院(yuan)等協同育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)平(ping)(ping)(ping)臺建設(she)。做好信息通信技(ji)術協同育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)平(ping)(ping)(ping)臺、IT國(guo)(guo)際化(hua)人(ren)(ren)(ren)才培養協同育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)平(ping)(ping)(ping)臺兩(liang)個省(sheng)級協同育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)平(ping)(ping)(ping)臺建設(she)。努力辦好首屆國(guo)(guo)際職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)深圳論壇、第十二屆文(wen)博會(hui)分會(hui)場。

　　8.科學謀劃“十(shi)三(san)五(wu)”發(fa)展(zhan)。做好(hao)“十(shi)三(san)五(wu)”規劃編制工(gong)作，深化關鍵(jian)領(ling)域(yu)三(san)大重點改革(ge)，落實(shi)創新發(fa)展(zhan)九項(xiang)提升工(gong)程，打好(hao)“十(shi)三(san)五(wu)”發(fa)展(zhan)“開局仗”。

　　三、深化供給側改革，實現需求端和供給側和諧共振

　　9.強(qiang)化專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)供給側改(gai)革(ge)。將專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)供給與經濟轉型升級緊密綁(bang)定，完善(shan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)招生(sheng)計劃動(dong)態調(diao)整評價機制，實現綠牌專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、預警(jing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、黃牌專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、紅牌專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)動(dong)態管理，優化專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)布局結構。深化專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類招生(sheng)，不斷(duan)優化生(sheng)源結構。

　　10.完善產(chan)教(jiao)融合(he)(he)機(ji)制(zhi)(zhi)。加(jia)強與(yu)知名企(qi)業(ye)深(shen)度(du)合(he)(he)作(zuo)，推進(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)際、校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)、校(xiao)(xiao)(xiao)所(suo)、校(xiao)(xiao)(xiao)地深(shen)度(du)合(he)(he)作(zuo)，完善產(chan)教(jiao)融合(he)(he)機(ji)制(zhi)(zhi)。探索混合(he)(he)所(suo)有制(zhi)(zhi)建設(she)模式，以項目為牽(qian)引，吸引行業(ye)、企(qi)業(ye)以資本、知識、技術(shu)、管理等要素參與(yu)辦學。

　　11.推(tui)進現(xian)代職業(ye)教育體系建設(she)。繼續深化(hua)應(ying)用型本科人(ren)才培養改革，探索中(zhong)職與高職乃至更高層次應(ying)用型人(ren)才培養的銜接，搭建職業(ye)教育人(ren)才成長“立交橋”。

　　四、強化創新創業教育，創新學生工作模式

　　12.完(wan)善創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養機制。加強創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)師資(zi)和課程(cheng)建設以及孵化服務，完(wan)善“四(si)會兩賽(sai)三聯盟”平臺(tai)，健全創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)教育(yu)體系，正式啟用創(chuang)(chuang)客中心(xin)，打造“創(chuang)(chuang)客夢工廠”，把創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)教育(yu)深度(du)融(rong)入人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養全過程(cheng)，健全跨(kua)院系、跨(kua)專業(ye)交叉培(pei)(pei)養創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)人(ren)才(cai)(cai)(cai)的(de)新(xin)機制。

　　13.創新學生管理(li)(li)服務(wu)模式。加強書院(yuan)內(nei)(nei)涵(han)建(jian)設(she)，突破院(yuan)系、專業壁壘，開展多種模式的書院(yuan)探(tan)索(suo)，完善書院(yuan)育人模式。夯實(shi)志(zhi)愿者之校內(nei)(nei)涵(han)，推動志(zhi)愿服務(wu)從規模速度向(xiang)內(nei)(nei)涵(han)質量轉型。推進社(she)團振(zhen)興工程，促進社(she)團參與全員(yuan)化、規模化。加強少數民(min)族學生管理(li)(li)和(he)教育。探(tan)索(suo)輔導員(yuan)學徒制，繼續開展“輔導員(yuan)論壇”，抓好學生工作隊(dui)伍建(jian)設(she)。

　　五、抓好“創新強校”工程，提高社會服務水平

　　14.搞好(hao)“創新(xin)(xin)強(qiang)校”工(gong)程建設(she)。做好(hao)《深(shen)圳(zhen)職業(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)“創新(xin)(xin)強(qiang)校工(gong)程”建設(she)規(gui)劃（2014－2016年(nian)）》期滿考核(he)工(gong)作。根據《廣(guang)東省高等職業(ye)(ye)教育“創新(xin)(xin)強(qiang)校工(gong)程”（2016-2020年(nian)）實施方案》要求(qiu)，統(tong)籌制定《深(shen)圳(zhen)職業(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)“創新(xin)(xin)強(qiang)校工(gong)程”建設(she)規(gui)劃（2016－2020年(nian)）》。

　　15.改進(jin)高職特色(se)科(ke)(ke)研(yan)管理服務。探索特色(se)科(ke)(ke)研(yan)分類(lei)評價體系(xi)，完善科(ke)(ke)研(yan)項目全過程管理服務和科(ke)(ke)研(yan)人員分類(lei)支(zhi)持培(pei)(pei)育(yu)。建設高水平科(ke)(ke)研(yan)創新(xin)平臺和團隊，增(zeng)強自主創新(xin)和應(ying)用研(yan)發能力。積極開展聯合培(pei)(pei)養(yang)博士后(hou)，培(pei)(pei)育(yu)新(xin)的(de)科(ke)(ke)研(yan)增(zeng)長(chang)點和人才成長(chang)梯隊。

　　16.提高(gao)(gao)社會(hui)服務水平。優先(xian)發(fa)展面向行業企業職工(gong)的(de)繼(ji)續(xu)(xu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，打造深圳市行業企業職工(gong)繼(ji)續(xu)(xu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)重(zhong)要基(ji)地。學習借鑒(jian)(jian)國(guo)內(nei)外知名企業和教(jiao)育(yu)(yu)(yu)培訓(xun)機構運行模式(shi)，進一步(bu)完善高(gao)(gao)職高(gao)(gao)專教(jiao)育(yu)(yu)(yu)師資(zi)培訓(xun)項目開發(fa)及專家庫。引進國(guo)際(ji)通(tong)行職業資(zi)格證(zheng)書(shu)，積(ji)極參與職業技能(neng)鑒(jian)(jian)定及新(xin)工(gong)種、專項能(neng)力標(biao)準開發(fa)。

　　六、加快人事制度綜合配套改革，優化師資隊伍結構

　　17.完(wan)成新一輪(lun)崗位(wei)聘(pin)任。制(zhi)定完(wan)善崗位(wei)設(she)置與聘(pin)用相(xiang)關系列(lie)文件，出臺新的崗位(wei)設(she)置與聘(pin)用工作實施方案，簽訂崗位(wei)續聘(pin)用合(he)同，積極(ji)穩妥做好(hao)新一輪(lun)崗位(wei)聘(pin)用工作。

　　18.深(shen)化績效(xiao)分配制(zhi)度改革。以(yi)第二輪(lun)崗位聘(pin)用為(wei)契機，進一步完善以(yi)崗位責(ze)任為(wei)重點、績效(xiao)考核為(wei)核心的績效(xiao)分配制(zhi)度，以(yi)崗定薪(xin)，崗變薪(xin)變，堅持職(zhi)(zhi)(zhi)、責(ze)、利統一，加大獎勵性(xing)績效(xiao)工(gong)(gong)資比重和職(zhi)(zhi)(zhi)級差距，優勞優酬，充分調動(dong)教(jiao)職(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)(gong)的工(gong)(gong)作(zuo)積極性(xing)。

　　19.抓好師資(zi)隊伍(wu)建(jian)設。繼續推進“雙師工(gong)(gong)程”、“名師工(gong)(gong)程”和“國際化(hua)工(gong)(gong)程”，加大高(gao)層次人才引(yin)進力(li)度，優化(hua)師資(zi)隊伍(wu)結構。優化(hua)“雙師型”教師隊伍(wu)，建(jian)立校企之間“雙師型”教師互(hu)聘互(hu)用機制。

　　七、加大對外合作與交流力度，提高國際化辦學水平

　　20.擴大(da)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)影響力(li)。發起成(cheng)立“一(yi)帶一(yi)路(lu)”職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)聯(lian)盟(meng)，與(yu)“一(yi)帶一(yi)路(lu)”沿(yan)線(xian)國(guo)(guo)(guo)家(jia)高校(xiao)開展多種形式(shi)的(de)交流合作(zuo)(zuo)，增(zeng)進校(xiao)際(ji)(ji)互訪、合作(zuo)(zuo)辦學(xue)(xue)(xue)、師生交流。辦好深圳(zhen)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)友好城市大(da)學(xue)(xue)(xue)聯(lian)盟(meng)年(nian)會以及國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)創(chuang)新創(chuang)業教育(yu)論壇職業教育(yu)分論壇。加強與(yu)馬來(lai)西亞(ya)、印度(du)尼西亞(ya)等東南亞(ya)國(guo)(guo)(guo)家(jia)，以及保(bao)加利亞(ya)等東歐國(guo)(guo)(guo)家(jia)之(zhi)間的(de)教育(yu)交流合作(zuo)(zuo)，開拓在周邊東南亞(ya)國(guo)(guo)(guo)家(jia)及東歐國(guo)(guo)(guo)家(jia)合作(zuo)(zuo)辦學(xue)(xue)(xue)，進一(yi)步擴大(da)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)影響力(li)和輻射力(li)。

　　21.打(da)(da)造(zao)國際化辦學(xue)(xue)品(pin)牌項(xiang)目。進一步擴(kuo)大(da)優秀國際教育資源的引進力(li)度，辦好中外(wai)合作辦學(xue)(xue)專(zhuan)業，打(da)(da)造(zao)中外(wai)合作辦學(xue)(xue)示范專(zhuan)業。擴(kuo)大(da)留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)特色交流項(xiang)目，打(da)(da)造(zao)留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)特色項(xiang)目品(pin)牌。

　　22.加(jia)(jia)強臺港澳教(jiao)育合(he)作(zuo)。繼續做(zuo)好深(shen)港兩地(di)青年(nian)交(jiao)流項(xiang)目（萬人計劃）的申報(bao)和實施(shi)工作(zuo)。加(jia)(jia)強與臺灣合(he)作(zuo)院校(xiao)的雙向交(jiao)流。針對香港和臺灣學生開辦大(da)陸文化交(jiao)流周(zhou)活動。加(jia)(jia)大(da)與臺灣、香港、澳門(men)高校(xiao)之(zhi)間的師(shi)生交(jiao)流和教(jiao)師(shi)培訓(xun)合(he)作(zuo)。

　　八、夯實基礎保障，構建高水平公共服務體系

　　23.加快校(xiao)(xiao)園基(ji)礎(chu)設(she)(she)(she)施建(jian)(jian)設(she)(she)(she)。積極推進各校(xiao)(xiao)區(qu)重(zhong)(zhong)大工程項(xiang)(xiang)目建(jian)(jian)設(she)(she)(she)，做(zuo)好校(xiao)(xiao)園基(ji)礎(chu)設(she)(she)(she)施維修(xiu)。重(zhong)(zhong)點做(zuo)好官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)一期項(xiang)(xiang)目、華僑(qiao)城校(xiao)(xiao)區(qu)整體改造工程、留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)綜合樓內(nei)部裝修(xiu)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)體育場配(pei)套(tao)設(she)(she)(she)施項(xiang)(xiang)目等重(zhong)(zhong)點項(xiang)(xiang)目工作。推動基(ji)建(jian)(jian)工程信息(xi)化(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)，開(kai)發基(ji)建(jian)(jian)工程全(quan)過程跟蹤(zong)管理系(xi)統(tong)。

　　24.加(jia)強后(hou)勤(qin)服(fu)務監管(guan)(guan)。繼續健全和(he)完(wan)(wan)善后(hou)勤(qin)安(an)全管(guan)(guan)理制度，加(jia)強后(hou)勤(qin)服(fu)務與(yu)安(an)全監管(guan)(guan)力(li)度，不斷提升后(hou)勤(qin)服(fu)務質量(liang)，保(bao)障后(hou)勤(qin)生產(chan)安(an)全。進(jin)一(yi)步(bu)推進(jin)校(xiao)屬企業整改工作，穩妥完(wan)(wan)成駕駛員培訓(xun)中心的整改任務。加(jia)強后(hou)勤(qin)管(guan)(guan)理信息化(hua)建(jian)設，積極推進(jin)“后(hou)勤(qin)信息化(hua)綜合服(fu)務平(ping)臺”與(yu)“學生公(gong)寓(yu)數(shu)字化(hua)管(guan)(guan)理系統(tong)”項目建(jian)設。

　　25.鞏固(gu)基礎保障(zhang)(zhang)工程。落實“十三(san)五”發展新要求(qiu)，進一步夯實計劃財務、招標(biao)采購、設(she)備資產、教育信息(xi)、圖書資源(yuan)等基礎保障(zhang)(zhang)工程，努力(li)建(jian)設(she)中國特色(se)一流應用技術(shu)型(xing)大學所需的公共(gong)服務和基礎保障(zhang)(zhang)體系。

　　26.維護(hu)校(xiao)園(yuan)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)穩(wen)定。貫徹落實(shi)國家和(he)(he)省(sheng)市(shi)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)維穩(wen)工作新部(bu)署(shu)，加強意識形態(tai)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)管理(li)、網絡安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)管理(li)、校(xiao)園(yuan)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)管理(li)。加強與(yu)有關(guan)政府部(bu)門的(de)聯動(dong)合作，構建一體化立體安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)防控(kong)網絡，加強對(dui)校(xiao)園(yuan)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)隱患(huan)的(de)排查和(he)(he)整(zheng)治，深入開展安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)教育和(he)(he)宣傳，完善突發(fa)事件防范和(he)(he)處(chu)置機制，建立健(jian)全(quan)(quan)(quan)(quan)風險隱患(huan)防控(kong)、評(ping)估、整(zheng)改(gai)與(yu)監督(du)的(de)體系化工作機制。

　　九、加強干部隊伍和師德師風建設，全面推進依法治校

　　27.加強干(gan)(gan)(gan)部(bu)隊伍建設(she)。嚴(yan)格(ge)執行干(gan)(gan)(gan)部(bu)選拔任用(yong)工(gong)作規定，以習近平總書記提(ti)出(chu)的“20字好干(gan)(gan)(gan)部(bu)”標準，選好用(yong)好干(gan)(gan)(gan)部(bu)。嚴(yan)格(ge)落實領導干(gan)(gan)(gan)部(bu)報告個(ge)人有關事項制度，中層(ceng)管理(li)干(gan)(gan)(gan)部(bu)報告親(qin)屬(shu)在校（含校屬(shu)公司(si)）工(gong)作情況(kuang)。研究出(chu)臺干(gan)(gan)(gan)部(bu)“能(neng)上(shang)能(neng)下”管理(li)實施(shi)辦(ban)法，通過激勵、獎(jiang)懲、問責等(deng)制度安(an)排(pai)，實現(xian)“能(neng)者上(shang)、庸者下、劣(lie)者汰”的良好用(yong)人導向和制度環境。

　　28.加(jia)強師(shi)(shi)德(de)(de)(de)師(shi)(shi)風建(jian)設(she)。制(zhi)定師(shi)(shi)德(de)(de)(de)建(jian)設(she)長效機(ji)制(zhi)實(shi)施辦法，完善教育(yu)、宣傳(chuan)、考核、監督、獎懲等師(shi)(shi)德(de)(de)(de)師(shi)(shi)風建(jian)設(she)機(ji)制(zhi)。加(jia)強師(shi)(shi)德(de)(de)(de)教育(yu)，明確教師(shi)(shi)以身作則(ze)、教書育(yu)人的職(zhi)責。制(zhi)定師(shi)(shi)德(de)(de)(de)規范(fan)標準，將(jiang)師(shi)(shi)德(de)(de)(de)考核作為教師(shi)(shi)考核的重(zhong)要內容(rong)。嚴格師(shi)(shi)德(de)(de)(de)懲處，實(shi)行師(shi)(shi)德(de)(de)(de)“一票否決制(zhi)”。

　　29.推(tui)進(jin)(jin)依(yi)法治校。以實施《深圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)章程(cheng)》為契機，進(jin)(jin)一步完善現代大(da)學(xue)治理(li)體(ti)系。以學(xue)校章程(cheng)為依(yi)據，對現行(xing)規章制度進(jin)(jin)行(xing)系統清理(li)，全面推(tui)進(jin)(jin)教育法治化進(jin)(jin)程(cheng)。

　　十、加強黨風廉政建設，堅定不移正風肅紀

　　30.貫徹落實(shi)“兩個責(ze)(ze)任(ren)”。認真貫徹落實(shi)《中(zhong)國共產(chan)黨(dang)廉(lian)潔自(zi)律準則》、《中(zhong)國共產(chan)黨(dang)紀(ji)(ji)律處分條例》。堅(jian)持把(ba)紀(ji)(ji)律和規矩(ju)停在前面，嚴明政治(zhi)紀(ji)(ji)律和政治(zhi)規矩(ju)，聚焦(jiao)監督執紀(ji)(ji)問責(ze)(ze)。持之以(yi)恒落實(shi)中(zhong)央八項規定精神，堅(jian)持不(bu)懈反對“四風”。嚴格落實(shi)督辦(ban)問責(ze)(ze)制、約(yue)談(tan)追究制、重大事項周報(bao)制，對未(wei)能(neng)按時完成任(ren)務(wu)的，進行督辦(ban)問責(ze)(ze)。堅(jian)定不(bu)移(yi)懲治(zhi)腐敗(bai)，加(jia)大紀(ji)(ji)律審(shen)查工作力度，綜合運用談(tan)話、問責(ze)(ze)等方式，實(shi)踐(jian)好“四種形態”。

　　31.黨風(feng)廉(lian)政(zheng)建(jian)設(she)(she)重心下移。堅持黨風(feng)廉(lian)政(zheng)建(jian)設(she)(she)工作下沉(chen)，將壓力傳(chuan)遞到(dao)一線(xian)、宣傳(chuan)教育監管到(dao)一線(xian)、陽光(guang)透明運(yun)行到(dao)一線(xian)。通過(guo)微信、微博(bo)等(deng)新媒體(ti)，運(yun)用動漫(man)、圖表(biao)等(deng)技(ji)術，加大對科研(yan)經費管理辦(ban)法、財務報銷(xiao)規定等(deng)解讀(du)宣傳(chuan)。對財務、設(she)(she)備、科研(yan)、采(cai)購、招生等(deng)關鍵(jian)領(ling)域關鍵(jian)人(ren)進行經常性約談，每學期不(bu)少于(yu)3次，對問題早發現(xian)、早提醒(xing)、早糾正(zheng)。

　　32.強化(hua)重(zhong)點(dian)領域(yu)監(jian)督(du)。召(zhao)開學校2016年(nian)紀檢工(gong)作會議(yi)，部(bu)分中層干部(bu)進行“述(shu)(shu)(shu)責述(shu)(shu)(shu)德述(shu)(shu)(shu)廉”并現(xian)場接受評(ping)(ping)議(yi)小組(zu)評(ping)(ping)議(yi)。與全體中層以上干部(bu)簽訂《黨風廉政建(jian)設責任書(shu)》，并納入考核。集(ji)中抓(zhua)好(hao)基建(jian)、招(zhao)(zhao)生、采(cai)購(gou)、學術研究等重(zhong)點(dian)環節，規范工(gong)程項(xiang)目管理(li)，全程廉政監(jian)督(du)“三招(zhao)(zhao)一(yi)用(yong)一(yi)規范”（招(zhao)(zhao)生錄取、招(zhao)(zhao)聘人才、招(zhao)(zhao)標投標和用(yong)人、收(shou)費），對學術腐敗一(yi)票否決(jue)。發布實施《2016年(nian)紀檢重(zhong)點(dian)監(jian)督(du)專項(xiang)工(gong)作系列方案》。

                               　　深圳職業技術學院(yuan)院(yuan)長辦(ban)公室 2016年3月(yue)17日印發