深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的改革創新精(jing)神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)發展，堅持產教融合(he)，專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan)，專業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)(da)類。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以來，深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合(he)”，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。

25年間(jian)，學校科(ke)研(yan)(yan)從零起(qi)步(bu)跨越式(shi)發(fa)展，年度科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破億元大關，累計(ji)科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量達到(dao)(dao)5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)(dao)33個，科(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在(zai)同類院校中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學(xue)(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)(xue)，每年招生時將依據實際情況(kuang)對專業進(jin)行(xing)適當調整，并在部分學(xue)(xue)院開始(shi)試行(xing)專業大類、專業群招生，詳見深圳職業技術學(xue)(xue)院招生網(wang)站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa)，充分(fen)利用區域(yu)與自身(shen)優勢(shi)，深化國(guo)(guo)際教育交流與合(he)作。在學生交換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)與境外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作，為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流與發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者(zhe)互動。

學(xue)校以(yi)高度的文(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力(li)(li)倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力(li)(li)開展文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設(she)，開展書院(yuan)及(ji)書香校園建設(she)，創建“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜(xi)愛。