深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國內(nei)最早(zao)獨(du)立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神，開拓(tuo)進取，創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的多個第(di)一。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生，從最初的借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國特色(se)高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路，被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟(zhi)”。

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學校積極適應(ying)深圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)業發展，堅持(chi)產(chan)教融合(he)，專業設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)業、先(xian)進制(zhi)造業和現代服務業等(deng)重點發展領域；形成了專業設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院，專業77個，覆蓋17個專業大類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標，全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融(rong)合”，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零起步(bu)跨越式發展(zhan)，年度(du)科(ke)研(yan)經(jing)費突(tu)破億元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經(jing)費總量達到5.81億元(yuan)，省部市區級(ji)科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力(li)在同類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學校緊貼市場(chang)辦(ban)學，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專業進行適當調(diao)整，并在部(bu)分學院開始試行專業大類、專業群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見深圳職(zhi)業技術(shu)學院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學步伐，充分利用區域與自身優勢，深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)(he)作。在學生交換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)(he)作院校開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出了一定(ding)的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾(ji)十種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建(jian)有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀(du)者(zhe)互動。

學(xue)校以(yi)高(gao)度的(de)文化自覺，強化立(li)德樹人的(de)根本任務(wu)，實施“文化育人戰略”，在國(guo)內率先大力倡導(dao)和實施文化引(yin)領技能人才培養，大力開(kai)展文化育人課程建(jian)設，開(kai)展書院(yuan)及書香(xiang)校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校園文化及高(gao)雅文化育人活動(dong)，受到學(xue)生喜愛。