深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)院(yuan)校之一，建(jian)校以來，學校始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個(ge)第(di)一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)在校生，從(cong)最初的(de)借(jie)用校舍到擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)五大校區，從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方，學校闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業教育發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業”等戰略性新興產(chan)(chan)業、先(xian)進制(zhi)造業和現代(dai)服務業等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業設置動態機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大類。

建(jian)校(xiao)以來(lai)，深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng)，人才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai)，深職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)改革(ge)(ge)，深入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”，人才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。

25年間(jian)，學(xue)校科研(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年度科研(yan)(yan)經費突破(po)億元大關，累計科研(yan)(yan)經費總量達到(dao)5.81億元，省(sheng)部市(shi)區級科研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)(yan)實力在同(tong)類(lei)院校中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。

學(xue)校緊貼(tie)市(shi)場辦(ban)學(xue)，每(mei)年招生時將依(yi)據實際情(qing)況對專業(ye)進行適(shi)當(dang)調整(zheng)，并在部分學(xue)院(yuan)開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招生，詳見深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐，充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與合(he)(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發展做出了一定的貢獻。

學校圖書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)、期(qi)刊），電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種(zhong)數(shu)據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建(jian)(jian)有先(xian)進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建(jian)(jian)有多間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi)(shi)，并開設了(le)移(yi)動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信，加強與(yu)(yu)讀者(zhe)互動。

學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺，強(qiang)化立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本任務，實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國(guo)內率先(xian)大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。