深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一,建校以來,學(xue)(xue)(xue)校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校生(sheng),從(cong)最初的(de)借(jie)用校舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)(xue)(xue)校闖(chuang)出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業、先進制(zhi)造業和(he)現(xian)代服(fu)務業等(deng)重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十三(san)五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以學生學習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分(fen)利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)(kai)展(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
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