深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)(de)院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神，開拓進取，創造(zao)了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國特色(se)高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二(er)級(ji)學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以來，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的過程，人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)以建設世界一流(liu)職業院(yuan)校為目標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新(xin)。

25年(nian)間(jian)，學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越式發(fa)展，年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)經(jing)費突破億(yi)元大關，累計(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)經(jing)費總量達到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)平(ping)臺(tai)達到(dao)33個，科(ke)(ke)(ke)研(yan)實力在同(tong)類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊(jin)貼(tie)市場(chang)辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依(yi)據實際情況對專業進行適當調(diao)整，并在部(bu)分(fen)學(xue)院開始試行專業大類、專業群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文(wen)字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)(he)作、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)(he)作院校開展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)(he)作，為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。

學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數據庫，多媒體資(zi)料(liao)48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong)，建(jian)有多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學習討論(lun)室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任(ren)務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”，在(zai)國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設，開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動，受到學(xue)生喜愛。