深圳職業技術學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟(ji)社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人才培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊貼市場(chang)辦(ban)學(xue),每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將依據實際情況對專業(ye)(ye)(ye)進行適當調整,并在部分學(xue)院(yuan)開始試行專業(ye)(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深(shen)圳職業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用區域與自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育交流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際交流與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院(yuan)及(ji)書香校園建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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