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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年，是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu)，被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)(chan)(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合，專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域；形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和預警(jing)機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院，專業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革，實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)(shi)改革，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”，人才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際化辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深化國(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作，為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。
學校圖書館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外文圖書、期刊），電子(zi)圖書超過100萬冊(ce)，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有先進的書籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習討(tao)論(lun)室，并(bing)開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的根本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”，在(zai)國內率先(xian)大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建(jian)(jian)設(she)，開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人活動，受到學生喜愛。
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