
深(shen)圳職業技術學院(yuan)創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國家發展戰略,加快(kuai)國際化辦(ban)學(xue)(xue)步伐(fa),充分利(li)用區域與(yu)(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育(yu)國際交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展做出了一定(ding)的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書超(chao)(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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