深圳職(zhi)業技術學院創建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創新精神(shen),開拓進(jin)取,創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業、先進制造(zao)業和現(xian)代服(fu)務(wu)業等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業設置(zhi)動態機制和預(yu)警(jing)機制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教育教學(xue)改革(ge)經(jing)歷了(le)一個從探(tan)索(suo)起(qi)步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)入,教育教學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教育教學(xue)改革(ge),實(shi)施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改革(ge),深(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)入,教育教學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利(li)用(yong)區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修(xiu)等(deng)領(ling)域(yu)與境外合(he)作院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖書、期(qi)刊),電(dian)子圖書超過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室、影(ying)視(shi)播放(fang)室、教師研(yan)究(jiu)室和學(xue)習討(tao)論(lun)室,并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學(xue)校以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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