深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian)，是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一，建校以來，學校始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名學生到如今2萬余名在校生，從最初的(de)(de)借用(yong)校舍(she)到擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)五大(da)校區，從默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang)，學校闖出了(le)一條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被(bei)譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。

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學校積(ji)極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融合(he)，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學院，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深化(hua)發展(zhan)的過程(cheng)，人(ren)才培(pei)養模式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革，實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式改革，深入(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培(pei)養模式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學校科研(yan)(yan)從零起(qi)步跨越式(shi)發展，年度科研(yan)(yan)經(jing)費突(tu)破(po)億元大關，累(lei)計科研(yan)(yan)經(jing)費總量達到(dao)5.81億元，省部市區(qu)級(ji)科研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)(yan)實力在同類院(yuan)校中遙遙領先(xian)。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)(zhao)生時(shi)將依據(ju)實(shi)際(ji)情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進行適當調整(zheng)，并在部分學(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)(zhao)生，詳見(jian)深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國家發(fa)(fa)展(zhan)戰略，加快國際化辦學(xue)步(bu)伐，充分利用(yong)區域(yu)與自身(shen)優勢，深(shen)化國際教(jiao)育交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的(de)國際交(jiao)流合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國職業教(jiao)育國際交(jiao)流與發(fa)(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)(le)一定(ding)的(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件，館內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和學習討論(lun)室，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀者(zhe)互動(dong)。

學校以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰(zhan)略”，在國內率先大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建設，開展書院及(ji)書香校園建設，創建“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動(dong)，受到學生(sheng)喜愛。