
深圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高等(deng)職業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先(xian)”的改革創新(xin)精神(shen),開拓進取(qu),創造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路(lu),被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經(jing)濟社會和產業(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深化(hua)(hua)發展的(de)過(guo)程,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不(bu)斷創新(xin)(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來,深職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面(mian)深化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)革,深入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不(bu)斷創新(xin)(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐(fa),充分利(li)用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設(she)了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才(cai)培養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開(kai)展書院及(ji)(ji)書香校園建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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