
深圳(zhen)職業技術學院創建(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新(xin)精神(shen),開(kai)拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環(huan)境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)(gao)等職業教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索(suo)起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世(shi)界一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐(fa),充分利(li)用區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討(tao)論室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建設(she),開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜(xi)愛。
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